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（请给出正确答案）
幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。
- A、经验性想象
- B、拟人化想象
- C、夸张性想象
- D、情境性想象
参考答案
更多 “幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A、经验性想象B、拟人化想象C、夸张性想象D、情境性想象” 相关考题
考题
下面哪个行为不属于虐待?A、爸爸认为小南出去总是闯祸，就用绳子把他捆绑起来，锁在家里。B、爸爸经常打骂小南，有时还不让他吃饭。C、小南喜欢赖床，但爸爸每次7点就让他起床上学。D、小南患重病，爸爸却不带他去看病。
考题
秋天，虽然阳光依然充足，但爸爸种在院子里的花却有些橘黄了，只有花茎上长的几粒果实在微风中瑟瑟抖动．爸爸凝视了许久，说：“天凉了，冬天不远了．”你要对爸爸说的是( )．A．“是呀，爸爸，天凉了，冬天不远了”B．“天凉了，爸爸，你要注意换衣服保暖，保重身体”C．“季节变换，很正常，把那些枯萎的花拔掉了吧，爸爸”D．“爸爸，你看，花茎上结了许多果实，明年可以多种一些”
考题
在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是()。A.涂鸦期(1．5～3岁)
B.象征期(3～5岁)
C.图式期(5～8岁)
D.写实期(8岁以后)
考题
材料：
娃娃家里，幼儿A在分配角色，幼儿C突然跑过来要当爸爸，可是A已经将爸爸的角色分给了幼儿B。于是，两个小男孩为了谁当爸爸的问题起了争执。这时，另一个幼儿D过来对B说：“我们去玩玩具吧。”B听了很高兴地和D走了，娃娃家又平静了下来。
争执的现象在幼儿园中并不少见，有的时候老师不必介入调停，幼儿会自行解决问题，而且解决得也不错。
请你根据材料设计一个大班教育活动，提高幼儿自我解决问题的能力，帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。
考题
丽丽想把画挂到墙上，但是不知道要怎么做，在爸爸给她解释了钉子和锤子的用途后，她自己尝试着用锤子把钉子钉在墙上，把画挂上去。请问，这个过程涉及以下哪个概念？( )A.平衡
B.同化
C.组织
D.顺应
考题
这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。
女儿：“爸爸，我不想上幼儿园。”
爸爸：“为什么啊，幼儿园不好吗?”
女儿：“我要和熊熊玩。”
爸爸：“不上幼儿园就不是好孩子了。”
女儿：“是好孩子，不去幼儿园。”
爸爸：“不行，一定要去幼儿园。”
女儿：“不去，呜呜……”
爸爸：“别哭了，为什么哭，不是好孩子。”
女儿：“呜呜，是好孩子，爸爸不让我陪熊熊。”
爸爸：“……”
请从这段对话中，分析该幼儿自我意识发展的特点，并对如何发展这段对话给予这位父亲建议，引导孩子自我意识的发展。
考题
兰兰今年三岁多点儿，活泼可爱，特喜欢画画、拼图。每次画画总是拿起笔来就画，偶尔画出一种图形，就高兴地说：“哈，小鸟，瞧，我画了只小鸟!”画出来的像什么就说是什么。拼图也是这样。爸爸见此很不满意。每当兰兰要画画了，他总是要求兰兰说：“你告诉爸爸，你想画什么，想好了再画画!”兰兰不听，还是拿起笔来就画。兰兰爸爸非常生气，经常批评兰兰“做事之前不动脑筋!”。
兰兰爸爸的要求和批评是否合理？请就如何正确教育、引导像兰兰这个年龄阶段的孩子，提些建议或对策。
考题
在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是（）。A、涂鸦期（1.5～3岁）B、象征期（3～5岁）C、图式期（5～8岁）D、写实期（8岁以后）
考题
单选题爸爸做事总是丢三落四，经常弄丢自己的雨伞。一天，爸爸下班回来高兴地对妈妈说：“你看，这回我没有忘记把雨伞带回来！”妈妈说：“可是你今天没有带伞出去啊！”A
妈妈的记忆力不好B
妈妈弄丢了雨伞C
爸爸没有忘记雨伞D
爸爸拿回了别人的雨伞
考题
单选题明明的老师经常叫明明回家以后带一些话给爸爸妈妈，主要是关于明明生活习惯和学习习惯等方面的事，明明每次都说好的，可是明明一次都没有给他爸爸妈妈说，反而总是津津乐道地给爸爸妈妈说在幼儿园看到的动画片里的人和事，这属于明明的（）。A
无意记忆B
形象记忆C
机械记忆D
抽象记忆E
说谎
考题
单选题在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于的阶段是（）。A
涂鸦期（1.5～3岁）B
象征期（3～5岁）C
图式期（5～8岁）D
写实期（8岁以后）
考题
单选题爸爸要小男孩儿自己拿一把糖果，可是小男孩儿并没有伸手去拿。于是爸爸抓了一把给他。妈妈问：“爸爸给你糖果，你怎么不拿啊？”孩子回答说：“爸爸的手比我大，所以他给我拿的话会比较多。”A
小男孩儿不爱吃糖果B
妈妈批评小男孩儿太不听话C
小男孩儿想得到更多的糖果D
爸爸不想给小男孩儿太多糖果
考题
多选题4岁的媛媛在父母离异后与爸爸一起生活，就在媛媛5岁时爸爸再婚。爸爸在家时继母对媛媛很好，因此爸爸也很感激她，但是爸爸出差不在家时继母经常会打骂媛嫒，有时不给媛媛吃饭。媛媛未获满足的需要是( )。A生存的需要B发展的需要C受保护的需要D社会化的需要E学习的需要
考题
单选题女：爸爸，你看我的手。男：你画完了吗？快过来，让爸爸把你的手洗干净。A
B
C
D
E
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