考题
经典性条件理论是由()提出的。
A.霍金B.斯金纳C.弗洛伊德D.巴布洛夫
考题
巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （ ）
考题
巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。（ ）
考题
1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验------狗的消化腺分泌反应试验中发现了条件发射现象。( )此题为判断题(对，错)。
考题
巴甫洛夫提出的学习理论是()。
A、经典条件作用B、操作条件作用C、尝试——错误学习D、认知学习
考题
例如“一朝被蛇咬,十年怕井绳”，就是对“怕”的情绪记忆。()
考题
经典条件反射理论的创立者是()。A、斯金纳B、巴浦洛夫C、桑代克D、华生
考题
巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（ ）
考题
一朝被蛇咬十年怕井绳,属于态度形成的哪种学习方式?()
A、操作条件反射B、经典条件反射C、模仿D、认知学习
考题
在下列语句中，可以用巴甫洛夫的理论来解释的是( )
A.一朝被蛇咬，十年怕井绳
B.望梅止渴
C.小孩子怕打针，后来见到医生就害怕
D.谈虎色变
考题
巴甫洛夫研究的条件反射是经典的条件作用，归属于刺激—反应学习理论体系。
考题
以下西方学习理论中，属于认知理论的是（）。A、格式塔的学习观B、桑代克的试误观C、巴甫洛夫的经典条件反射说D、斯金纳的操作条件反射说
考题
强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说
考题
“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这是指（）心理障碍，用（）方法进行调控。A、焦虑；自我暗示B、焦虑；系统脱敏法C、恐怖；自我暗示D、恐怖；系统脱敏法
考题
“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，这种现象属于（）。A、刺激泛化B、刺激消退C、刺激分化D、刺激比较
考题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种（）现象A、经典条件反射B、操作性条件反射C、认知学习D、社会学习
考题
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是经典性条件反射的泛化现象。（）
考题
判断题巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。A
对B
错
考题
判断题生活中“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件作用的泛化现象。A
对B
错
考题
单选题根据巴甫洛夫的经典性条件反射原理，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于( )A
刺激的泛化B
刺激的分化C
刺激的消退D
刺激的获得
考题
单选题“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是一种（）现象A
经典条件反射B
操作性条件反射C
认知学习D
社会学习
考题
单选题“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这是指（）心理障碍，用（）方法进行调控。A
焦虑；自我暗示B
焦虑；系统脱敏法C
恐怖；自我暗示D
恐怖；系统脱敏法
考题
单选题“一朝被蛇咬，十年怕草绳”说的是巴普洛夫的经典条件作用理论的（）主要规律。A
获得律与消退律B
刺激泛化与分化律C
高级条件作用律D
无意识作用律
考题
判断题“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是经典性条件反射的泛化现象。（）A
对B
错
考题
单选题强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）A
桑代克的试误说B
巴普洛夫的经典条件作用理论C
斯金纳的操作性条件作用理论D
科勒的完型-顿悟说
考题
单选题“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，这种现象属于（）。A
刺激泛化B
刺激消退C
刺激分化D
刺激比较
