网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

使用共情要求咨询教师()

  • A、走出自我参照体系,也放弃所谓客观的、外部参照体系,进入来访学生的内在参照系
  • B、秉持自我参照体系
  • C、持客观的参照体系
  • D、对参照体系没有要求

参考答案

更多 “使用共情要求咨询教师()A、走出自我参照体系,也放弃所谓客观的、外部参照体系,进入来访学生的内在参照系B、秉持自我参照体系C、持客观的参照体系D、对参照体系没有要求” 相关考题
考题 个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等,共情也叫()A、共享B、同情C、同理心D、理解

考题 建立心理咨询关系要求() A、无条件的积极尊重B、共情C、真诚D、平等

考题 共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。() 此题为判断题(对,错)。

考题 共情就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。 ()

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免( )(A)心理咨询师走出自己的参照框架(B)心理咨询师验证自己的共情程度(C)表达共情因人而异(D)表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 以下对心理咨询技术的共情描述正确的是( )A.共情也叫共感 B.共情既是一种态度,也是一种能力 C.共情是只听不说 D.共情是所有心理咨询的基础 E.共情可以说是“换位思考”、“将心比心”

考题 2006年11月 单项选择题 正确理解和使用共情,就注意避免()。 A.心理咨询师走出自己的参照框架 B.心理咨询师验证自己的共情程度 C.表达共情因人而异 D.表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 团体咨询中的共情就是同情。

考题 共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。

考题 谈谈共情在咨询中的重要意义。

考题 关于共情,下列说法中错误的是()。A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 以下对心理咨询技术的共情描述正确的是()A、共情也叫共感B、共情既是一种态度,也是一种能力C、共情是只听不说D、共情是所有心理咨询的基础E、共情可以说是“换位思考”、“将心比心”

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 下列对共情的含义理解正确的是()A、咨询师设身处地体验来访者的内心世界B、咨询师完全认同来访者的内心感受C、共情的核心是同情D、共情的本质是理解

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 求助者:"我一直想做一名医生,但我已经失去信心了"。咨询者:"噢,我相信如果你真想做,就能做好"。对该咨询师的共情评价正确的是()。A、没有做到B、做到了初级共情程度C、做到了高级共情程度D、达到了一种安慰式的共情

考题 正确理解和使用共情时,应注意避免()。A、咨询师走出自己的参照框架B、咨询师验证自己的共情程度C、表达共情因人而异D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 正确理解和使用共情的注意事项是()。A、咨询师应进入求助者的参照框架B、咨询师应检验自己是否达到共情C、表达共情要对求助者一视同仁D、表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题使用共情要求咨询教师()A 走出自我参照体系,也放弃所谓客观的、外部参照体系,进入来访学生的内在参照系B 秉持自我参照体系C 持客观的参照体系D 对参照体系没有要求

考题 单选题关于共情,下列说法中不正确的是()A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感E 共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题单选:心理咨询师在咨询结束时的要求表明其出现了(  )错误。A 技术B 表然C 共情D 理念

考题 单选题关于共情,下列说法中错误的是()。A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 多选题表达共情要善于使用躯体语言,意思是(  )。A咨询师要更注重躯体语言表达共情的能力培养B目光、面部表情、身体表情等可用于表达共情C一般而言,非言语行为比言语更能表达共情D躯体语言和言语一起表达共情更有效

考题 单选题正确理解和使用共情时,应注意避免()。A 咨询师走出自己的参照框架B 咨询师验证自己的共情程度C 表达共情因人而异D 表达共情不考虑对方的特点和文化背景

考题 多选题正确理解和使用共情的注意事项是()。A咨询师应进入求助者的参照框架B咨询师应检验自己是否达到共情C表达共情要对求助者一视同仁D表达共情要考虑对方的特点和文化背景

考题 多选题以下对心理咨询技术的共情描述正确的是(  )。A共情也叫共感B共情既是一种态度,也是一种能力C共情是只听不说D共情是所有心理咨询的基础E共情可以说是“换位思考”“将心比心”

考题 判断题共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪,无须把握自身咨询者的角色。A 对B 错