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学龄初期儿童注意发展的特点是（）

  • A、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
  • B、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意有明显的情绪色彩
  • C、有意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩
  • D、无意注意逐渐占主导地位，对抽象材料的注意正在逐步发展，注意无明显的情绪色彩

参考答案

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考题 诗歌《爸爸的老师》和《帽子的秘密》在阅读上最适合于（　　）。A.1—3岁的婴儿 B.4—6岁的幼儿 C.学龄初期儿童 D.学龄中期儿童
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考题 学龄初期儿童对事物的美的评价有什么特点？
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考题 小学儿童处于（）期，即学龄初期。A、童年B、少年C、青年D、儿童
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考题 对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期
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考题 3～6岁儿童注意的特点是（）。A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
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考题 3-6岁儿童注意的特点是（）A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
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考题 3~6岁儿童注意的特点是（）。A、有意注意占优势，无意注意逐渐发展B、无意注意占优势，有意注意初步发展C、无意注意处于发展的初级阶段D、有意注意有了较大发展
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考题 我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）A、陈鹤琴B、朱智贤C、陶行知D、林崇德
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考题 儿童性格的初步形成期是（）。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期
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考题 儿歌的主要对象是（）。A、低幼儿童B、学龄初期儿童C、小学期儿童D、少年
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考题 单选题小学儿童处于（）期，即学龄初期。A 童年B 少年C 青年D 儿童
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考题 多选题儿童心理发展可以划分为（）。A乳儿期B婴儿期C幼儿期D学龄初期E成人期
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