考题
对两个以上平均数两两之间的差异进行检验时，为什么不能两两之间进行t检验？
考题
对两个以上平均数两两之间的差异检验为什么不能进行t检验?
考题
多个（三个及以上）总体平均数差异的假设检验能否采用z检验或f检验逐对进行检验？为什么？
考题
两个平均数假设测验的无效假设（）与备择假设（）。
考题
两个平均数假设测验的无效假设（），备择假设（）。
考题
大样本平均数的假设测验用（）测验，小样本平均数的假设测验用（）测验。
考题
在两个样本平均数比较的t检验中，无效假设是（）。A、两个样本平均数不等B、两个样本平均数相等C、两个总体平均数不等D、两个总体平均数相等
考题
两个平均数相比较的假设测验用（）。A、u测验B、t测验C、F测验D、u测验或t测验
考题
测验若干个处理平均数间的差异显著性的多重比较一般用（），测验若干个处理平均数与某一“对照”平均数的差异显著性的多重比较一般用（）。
考题
多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。
考题
对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。
考题
当有多个样本平均数相互比较时，常用的方法是（）A、LSD法B、SSR法C、F测验法D、t测验法
考题
对多个样本平均数进行假设测验所采用的方法是（）。
考题
方差分析的主要目的是（）。A、分解平方和B、进行多个平均数的假设测验C、分解自由度D、进行F测验
考题
为了测验两个样本所属的总体平均数有无显著差异，其测验方法分为两种：（）和成对数据平均数的比较。
考题
填空题为了测验两个样本所属的总体平均数有无显著差异，其测验方法分为两种：（）和成对数据平均数的比较。
考题
单选题两个样本平均数的假设测验用（）测验。A
uB
tC
u或tD
F
考题
填空题对多个样本平均数进行假设测验所采用的方法是（）。
考题
单选题方差分析的主要目的是（）。A
分解平方和B
进行多个平均数的假设测验C
分解自由度D
进行F测验
考题
填空题两个平均数假设测验的无效假设（），备择假设（）。
考题
单选题当n1=n2=16时，两个样本平均数的假设测验用（）A
u测验B
t测验C
F测验D
x2测验
考题
判断题对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。A
对B
错
考题
判断题多个处理平均数差异显著性检验时，最好采用t检验进行两两比较。A
对B
错
考题
问答题多个平均数的假设测验能否用两个平均数两两比较的方法进行？为什么？
考题
单选题对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。A
t测验B
F测验C
卡平方测验D
u测验E
q测验
考题
填空题两个平均数假设测验的无效假设（）与备择假设（）。
