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下列关于教育投资收益的说法正确的()

  • A、教育投资的收益包括货币收益和非货币收益两部分
  • B、教育投资的收益与教育投资并不同步而是一种未来的收益
  • C、教育投资的收益是一种现时收益
  • D、教育投资的收益是一个预期值

参考答案

更多 “下列关于教育投资收益的说法正确的()A、教育投资的收益包括货币收益和非货币收益两部分B、教育投资的收益与教育投资并不同步而是一种未来的收益C、教育投资的收益是一种现时收益D、教育投资的收益是一个预期值” 相关考题
考题 通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析,我们发现()A.发展中国家教育投资的收益率较低B.发展中国家教育投资的收益率高于发达国家C.在发展中国家,教育层次越高,投资收益率也越高D.在发展中国家,教育投资的私人收益率低于社会收益率

考题 投资收益受投资者对未来预期影响最大的投资类型是()A.金融投资B.实物投资C.教育投资D.直接投资

考题 从个体的角度看,教育投资带来的收益包括()A.货币收益B.福利收益C.闲暇质量D.子女健康E.国民素质提高

考题 关于教育收益率,以下描述不正确的是( )。A.一般来说,高等教育的私人收益率高于社会收益率B.高等教育投资成本较高,会导致收益率降低,从而不再接受高等教育C.如果教育投资的私人和社会收益率低于其他投资的收益率,则说明教育投资过度D.发达国家的初等教育收益率比发展中国家高

考题 下列关于教育投资的说法正确的有( )。A.教育投资仅可以使个人收益 B.教育投资不能产生私人收益,所以私人不愿意进行投资 C.教育投资能够带来较高的社会收益 D.教育投资只能让社会收益,因而只能有政府投资 E.由于无法将教育投资的收益完全私人化,所以各国政府都极为重视教育

考题 进行教育或培训选择时,通常通过对()的比较来判断人力资本投资是否值得。A:未来的预期收益与现期成本 B:未来收益的现值与现期成本 C:未来的预期收益与预期成本 D:未来收益的现值与预期成本

考题 通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析,我们发现()A、发展中国家教育投资的收益率较低B、发展中国家教育投资的收益率高于发达国家C、在发展中国家,教育层次越高,投资收益率也越高D、在发展中国家,教育投资的私人收益率低于社会收益率

考题 关于对外投资收益收取的控制制度说法错误的是()。A、核对投资收益B、记录投资收益C、关注投资收益发放公告D、投资收益实际取得的控制

考题 教育投资的理性依据是什么()A、教育投资的成本B、教育年限C、教育投资的收益D、教育投资成本与收益的比较

考题 在教育投资的收益率方面,萨卡洛普斯的结论是:一般情况下()。A、教育投资收益高于物质投资的收益率B、发展中国家教育投资收益率低于发达国家C、教育投资收益率高于银行的利率D、教育投资收益率低于银行的利率E、初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率

考题 根据萨卡罗普洛斯对教育收益率的研究,下列说法不正确的是()A、一般情况下,教育投资的收益率高于物质投资的收益率B、发展中国家教育投资收益率一般高于发达国家的教育投资收益率C、高等教育收益率一般高于初等教育收益率D、处在不同经济发展阶段的国家,教育收益率不同

考题 简述教育投资的成本与收益。

考题 投资收益受投资者对未来预期影响最大的投资类型是()A、金融投资B、实物投资C、教育投资D、直接投资

考题 从个体的角度看,教育投资带来的收益包括()A、货币收益B、福利收益C、闲暇质量D、子女健康E、国民素质提高

考题 将未来的投资收益根据贴现率折合成当前的价值,称为()A、投资收益现值B、投资收益的净现值C、投资收益值D、投资价值

考题 据1927年至1957年美国教育投资对经济影响的定量研究分析表明:()A、教育投资的收益率为零B、教育投资增长的收益率占劳动收入增长的比重为70%C、各级教育投资的平均收益率为17%D、教育投资增长的收益率占国民收入增长的比重为33%

考题 关于教育收益率,以下描述不正确的是()。A、一般来说,高等教育的私人收益率高于社会收益率B、高等教育投资成本较高,会导致收益率降低,从而不再接受高等教育C、如果教育投资的私人和社会收益率低于其他投资的收益率,则说明教育投资过度D、发达国家的初等教育收益率比发展中国家高

考题 如预期年投资收益率为A,日利率计算基础为A/365,则预期投资收益的计算公式为()。A、预期投资收益=理财份额面值×理财份额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365B、预期投资收益=投资本金金额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365C、预期投资收益=理财份额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365D、预期投资收益=理财份额面值×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365

考题 下列关于教育投资的说法正确的有()。A、教育投资仅可以使个人收益B、教育投资不能产生私人收益,所以私人不愿意进行投资C、教育投资能够带来较高的社会收益D、教育投资只能让社会收益,因而只能有政府投资E、由于无法将教育投资的收益完全私人化,所以各国政府都极为重视教育

考题 进行教育和培训选择时,通常通过对()比较来判断人力资本投资是否值得。A、未来的预期收益与现期成本B、未来的预期收益与预期成本C、未来的收益现值与现期成本D、未来的收益现值与预期成本

考题 多选题从个体的角度看,教育投资带来的收益包括()A货币收益B福利收益C闲暇质量D子女健康E国民素质提高

考题 多选题关于教育投资的私人收益估计偏差,下列说法正确的有(  )。A高估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时,很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益B低估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时,低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益C选择性偏差是指在估计高等教育的收益率时,不可能让同一批人去做这样一种实验D能力偏差是指在估计高等教育的收益率时,不可能让同一批人去做这样一种实验,而比较对象之间能力可能存在偏差E在对上大学的收益进行估计的时候,通常使用的都仅仅是工资性报酬数据,但事实上还应该包括福利部分

考题 多选题在教育投资的收益率方面,萨卡洛普斯的结论是:一般情况下()。A教育投资收益高于物质投资的收益率B发展中国家教育投资收益率低于发达国家C教育投资收益率高于银行的利率D教育投资收益率低于银行的利率E初等教育投资收益率高于高等教育投资收益率

考题 单选题进行教育和培训选择时,通常通过对()比较来判断人力资本投资是否值得。A 未来的预期收益与现期成本B 未来的预期收益与预期成本C 未来的收益现值与现期成本D 未来的收益现值与预期成本

考题 多选题下列关于教育投资收益的说法正确的()A教育投资的收益包括货币收益和非货币收益两部分B教育投资的收益与教育投资并不同步而是一种未来的收益C教育投资的收益是一种现时收益D教育投资的收益是一个预期值

考题 单选题投资收益受投资者对未来预期影响最大的投资类型是()A 金融投资B 实物投资C 教育投资D 直接投资

考题 多选题如预期年投资收益率为A,日利率计算基础为A/365,则预期投资收益的计算公式为()。A预期投资收益=理财份额面值×理财份额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365B预期投资收益=投资本金金额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365C预期投资收益=理财份额×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365D预期投资收益=理财份额面值×预期年投资收益率×投资收益计算天数÷365