考题
在智力活动过程中,在认识和评价事物时所产生的情感体验是()。
A、道德感B、理智感C、钦佩感D、美感
考题
在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是()。A.道德感
B.理智感
C.钦佩感
D.美感
考题
好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?（ ）
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.荣誉感
考题
好奇心和成就感属于情感中的（ ）。A.美感
B.道德感
C.理智感
D.荣誉感
考题
人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A美感B理智感C道德感D成就感
考题
人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感
考题
认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。A对B错
考题
关于好奇心，下列说法正确的一项是（）。A、好奇心是专一且持久的兴趣B、兴趣是好奇心的前驱C、好奇心就是兴趣D、好奇心能帮助我们认识世界和提高认知
考题
构成学生学习积极性的最重要的心理因素是（），也是推动人们认知活动的内部机制。A、兴趣B、好奇心C、求知欲D、热情
考题
个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。A、道德感B、理智感C、美感D、认知
考题
（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。A、美感B、理智感C、自尊感D、道德感
考题
在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。A、理智感B、美感C、激情D、道德感
考题
好奇心和成就感属于情感中的（）A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感
考题
人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A、道德感B、理智感C、美感D、宗教感
考题
所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A、理智感B、美感C、情感D、道德感
考题
人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）A、道德感B、理智感C、美感D、责任感
考题
单选题人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）A
道德感B
理智感C
美感D
成就感
考题
单选题所谓（），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。A
理智感B
美感C
情感D
道德感
考题
单选题消费者对高科技产品进行认识活动时所产生的好奇、求知、疑虑等情感是由人的（）引发的。A
好奇感B
理智感C
认知激情D
认知热情
考题
单选题个体在认识客观事物的过程中所产生的情感叫做（）。A
道德感B
理智感C
美感D
认知
考题
单选题人对认识活动的成就进行评价时所产生的情感体验属于情感中的（）A
道德感B
理智感C
美感D
宗教感
考题
判断题认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素。A
对B
错
考题
单选题（）是在认识客观事物的过程中产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要满足与否等相联系。A
美感B
理智感C
自尊感D
道德感
考题
单选题人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为（）A
美感B
理智感C
道德感D
成就感
考题
单选题人对认识活动成就进行评价时所产生的情感体验，称之为（ ）。A
美感B
理智感C
道德感D
成就感
