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德治是非权力管理。


参考答案

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考题 行政指导是非权力行政活动,不以国家权力为后盾。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A、德治比法治更具有权威性和强制性B、德治比法治更具有感召力C、法治重教化作用,德治重规范D、德治与法治相辅相成,相互促进

考题 布丹说“主权是不受法律限制的、对公民和臣民进行统治的最高权力”。这种权力的具体内容有()。A.它是永恒的权力B.它是非授予的权力C.它是不能转让的权力D.它是不受法令限制的权力E.它不受法律的约束

考题 公共人力资源管理制度的精髓是法治与德治的有机结合。()

考题 以德治国方略主要是以德治官。

考题 在税收执法实践中坚持法律至上,强调(),即未经法律授权的权力是非法权力。A、法律优先B、法律保留C、权力法定D、法律保全

考题 什么是非权力性影响力?构成因素包括哪些?

考题 法是非权力规范。

考题 事实上,()能够最大限度地保证权力不被滥用。A、德治B、法治C、人治D、法制

考题 ()是一种治国理念,其要求权力只能在法律之下运行,与之相对的是“人治”,即强调个人权力在法律之上。A、法治B、法制C、以德治国D、坚持党的领导

考题 方来效”是主张()A、建立君主专制中央集权B、依法治国C、由圣人掌握国家权力D、以德治民,取信于民

考题 东西方教育管理思想源流的重大差异在于()。A、从管理核心看,“德治”强调管民,“法治”强调管官B、从人性假设看,“德治”"相信人性善,“法治”相信人性恶C、从管理特点看,“德治”是上线管理,“法治”是底线管理D、从管理重点看,“德治”管的是人的行为,“法治”管的是人的思想

考题 布丹说“主权是不受法律限制的、对公民和臣民进行统治的最高权力”。这种权力的具体内容有()。A、它是永恒的权力B、它是非授予的权力C、它是不能转让的权力D、它是不受法令限制的权力E、它不受法律的约束

考题 对紧急权力最重要的实质限制之一是非可减原则。

考题 远古社会的君主以()为主,()为辅。A、武治;法治B、德治;武治C、德治;法治D、法治;德治

考题 人治区别于法治的地方在于强调()。A、个人权力置于法律之上B、法律置于个人权力之上C、德治置于法治之上D、法治置于德治之上

考题 深化国家监察体制改革的初心,就是要把增强对公权力和公职人员的监督全覆盖、有效性作为着力点,推进公权力运行(),消除权力监督的真空地带,压缩权力行使的任性空间,建立完善的监督管理机制、有效的权力制约机制、严肃的责任追究机制。A、法治化B、德治化C、人治化D、法制化

考题 在权力影响力与非权力影响力的关系中,起基础性作用的是非权力影响力。

考题 “法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A、德治比法治更具有权威性和强制性B、德治比法治更具有感召力和号召力C、法治重教化作用,德治重规范作用D、德治与法治相辅相成,相互促进

考题 单选题()是一种治国理念,其要求权力只能在法律之下运行,与之相对的是“人治”,即强调个人权力在法律之上。A 法治B 法制C 以德治国D 坚持党的领导

考题 单选题不是非权力影响力的是(  )。A 品格因素B 知识因素C 能力因素D 感情因素E 传统因素

考题 多选题“法安天下,德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治关系表述正确的是()A德治比法治更具有权威性和强制性B德治比法治更具有感召力和号召力C法治重教化作用,德治重规范作用D德治与法治相辅相成,相互促进

考题 单选题人治区别于法治的地方在于强调()。A 个人权力置于法律之上B 法律置于个人权力之上C 德治置于法治之上D 法治置于德治之上

考题 多选题东西方教育管理思想源流的重大差异在于()。A从管理核心看,“德治”强调管民,“法治”强调管官B从人性假设看,“德治”相信人性善,“法治”相信人性恶C从管理特点看,“德治”是上线管理,“法治”是底线管理D从管理重点看,“德治”管的是人的行为,“法治”管的是人的思想

考题 填空题板球规则给予()在任何他们认为是非公平比赛的情况下干预比赛的权力。

考题 单选题在税收执法实践中坚持法律至上,强调(),即未经法律授权的权力是非法权力。A 法律优先B 法律保留C 权力法定D 法律保全

考题 判断题对紧急权力最重要的实质限制之一是非可减原则。A 对B 错