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树木随着年龄的加大，其直径、树高和材积也不断地增加，这种现象叫做生长，生长的数量叫做（）。

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考题 树木的躯干叫做(),它是天然生长的有机高分子材料。
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考题 衡量用材林适地适树标准的数量指标是( )。 A、立地指数、平均材积生长量B、立地条件、平均材积生长量C、平均胸径、平均树高D、立地指数、连年生长量
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考题 衡量用材林适地适树的定量标准是( )。A.平均材积生长量和立地指数B.森林蓄积量和平均材积生长量C.立地指数和冠幅生长情况D.冠幅生长情况和森林蓄积量
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考题 速生树、中生树和缓生树是按树木的（）分类的A.生长高度B.胸径C.生长速度D.生长年龄
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考题 （）可以计算树木直径和树高生长率。A、单利公式B、复利公式C、普雷斯特公式D、施耐德公式
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考题 速生树、中生树和缓生树是按树木的（）分类的。A、生长高度B、胸径C、生长速度D、生长年龄
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考题 衡量用材林适地适树的定量标准是（）。A、平均材积生长量和立地指数B、森林蓄积量和平均材积生长量C、立地指数和冠幅生长情况D、冠幅生长情况和森林蓄积量
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考题 主茎的顶芽生长抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势。（）
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考题 林木群体的生长发育处在成熟林阶段，其树高、直径、材积生长量均处在高峰期
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考题 林木在正常生长情况下，其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时，材积（）生长量与材积（）生长量相等。
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考题 树木总平均生长量是指总生长量被总年龄除得之商，如树木在10年生时的材积为0.3立方米，则材积的总平均生长量为（）。A、0.04立方米B、0.3立方米C、0.06立方米D、0.03立方米
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考题 通过对树的生长纹和树年代学的研究，可以判断一段树木的相对年龄。
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考题 通常根据一年中林木（）生长期的长短，把林木分成前期生长类型和全期生长类型。A、高B、直径C、材积D、叶
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考题 通常随着林分密度增加树木单株材积生长（）。A、增加B、下降C、不变D、根据条件表现不同
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考题 林分平均胸径是指（）A、 林分内所有林木直径的算术平均值B、 林分平均断面积所对应的直径C、 林分内具有平均生长状态的树木的直径D、 林分内具有指定平均材积的树木的直径
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考题 树木自种子发芽开始中，在一定的条件下（），树木直径、树高和形状都在不断地（），这种变化叫生长。
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考题 树木树高平均生长量最大时的年龄称为数量成熟龄。
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考题 林木在正常生长发育情况下，其材积生长有一定的规律性。从数学上证明：当林木在数量成熟龄时，材积连年生长量与材积平均生长量相等。
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考题 林分或树木的蓄积或材积平均生长量达到最大值时，称为林分或树木的数量成熟。
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考题 填空题林木在正常生长情况下，其材积生长有一定规律性。当林木在数量成熟龄时，材积（）生长量与材积（）生长量相等。
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考题 填空题随着变形程度的增加，变形的抗力也增加，要继续变形，必须增加外力，这种现象叫做（）。
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考题 填空题树木的生长是通过细胞分裂和扩大，使树木的体积增加。树木的这种生长是高生长与直径生长共同作用的结果，其中高生长是由（）完成，直径生长是由（）完成。
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考题 判断题林木群体的生长发育处在成熟林阶段，其树高、直径、材积生长量均处在高峰期A 对B 错
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考题 填空题树木随着年龄的加大，其直径、树高和材积也不断地增加，这种现象叫做生长，生长的数量叫做（）。
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考题 单选题树木总平均生长量是指总生长量被总年龄除得之商，如树木在10年生时的材积为0.3立方米，则材积的总平均生长量为（）。A 0.04立方米B 0.3立方米C 0.06立方米D 0.03立方米
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考题 问答题林木在正常生长发育情况下，其材积生长有一定的规律性。从数学上证明：当林木在数量成熟龄时，材积连年生长量与材积平均生长量相等。
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考题 判断题林分或树木的蓄积或材积平均生长量达到最大值时，称为林分或树木的数量成熟。A 对B 错
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