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明确指出父子、君臣、夫妇、长幼、朋友五种伦理关系及其规范的是（）

  • A、孔子
  • B、子思
  • C、孟子
  • D、荀子

参考答案

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考题 对于先秦儒家学者所概括出的五种人刊 董仲舒最为强调的三种是（ ）。 A.君臣、父子、兄弟 B.君臣、父子、夫妇 C.君臣、父子、朋友 D.父子、兄弟、夫妇
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考题 五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。A对B错
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考题 五常指君臣、父子、（）、夫妇、朋友。
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考题 下列属于“五伦”关系的一项是（）A、夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B、同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C、君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D、君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
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考题 对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A、君臣、父子、兄弟B、君臣、父子、夫妇C、君臣、父子、朋友D、父子、兄弟、夫妇
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考题 孟子又把人伦关系概括为（）A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
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考题 孟子提出的五伦规范是（）。A、君君臣臣父父子子B、亲亲仁民爱物C、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D、父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
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考题 五伦指的是（）。A、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友B、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友D、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友
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考题 “子不为行，卽将疏戚无倫，贵贱无义，长幼无序；五纪六位，將何以为别乎？”中“五纪”是指（）。A、父子、君臣、夫妇、长幼、朋友B、父子、君臣、夫妇、长幼、子女C、父子、君臣、夫妇、子女、朋友
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考题 孟子把社会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关系、朋友关系，简称“五伦”。
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考题 孟子继承了孔子的思想，进一步提出了封建社会人际关系的（）准则，即“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”等理论。
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考题 五伦是中国传统道德的“伦常之理”和核心内容，指的是“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。
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考题 礼教的核心是（）A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
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考题 在伦理思想史上，首次以“父子”、“君臣”、“夫妇”、“长幼”、“朋友”五伦范畴概括人类社会生活中的五种基本关系的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
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考题 父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。
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考题 儒家思想中，对仁的要求包括（）。A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、长幼有序E、朋友有信
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考题 单选题孟子提出的五伦规范是（）。A 君君臣臣父父子子B 亲亲仁民爱物C 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信D 父慈子孝，兄良弟悌，夫义妇听，长惠幼顺，君仁臣忠
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考题 单选题下列属于“五伦”关系的一项是（）A 夫妇，父子，兄弟，朋友，邻里B 同事，朋友，父子，兄弟，夫妇C 君臣，父子，兄弟，夫妇，朋友D 君臣，父子，夫妇，兄弟，师生
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考题 判断题孟子把社会的人伦关系归结为五个方面，即父子关系、君臣关系、夫妇关系、长幼关系、朋友关系，简称“五伦”。A 对B 错
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考题 单选题“三纲五常”是封建伦理道德的规范化教条，对维护封建统治秩序起了巨大的作用。其中“三纲”反映了封建社会中（　　）之间的一种特殊的道德关系。A 君臣、父子、兄弟B 君臣、夫妇、朋友C 夫妇、兄弟、父子D 君臣、父子、夫妇
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考题 单选题对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（）A 君臣、父子、兄弟B 君臣、父子、夫妇C 君臣、父子、朋友D 父子、兄弟、夫妇
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考题 判断题父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。A 对B 错
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考题 多选题儒家思想中，对仁的要求包括（）。A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
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考题 填空题孟子继承了孔子的思想，进一步提出了封建社会人际关系的（）准则，即“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”等理论。
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考题 多选题礼教的核心是（）A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
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考题 单选题在伦理思想史上，首次以“父子”、“君臣”、“夫妇”、“长幼”、“朋友”五伦范畴概括人类社会生活中的五种基本关系的是（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 董仲舒
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考题 多选题孟子又把人伦关系概括为（）A父子有亲B君臣有义C夫妇有别D长幼有序E朋友有信
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