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教学模式的特点和要素有哪些？

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考题 教学模式的构成因素有( )A、理论基础B、教学目的C、操作程序D、实现条件(手段和策略)
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考题 选择与运用教学方法时要考虑的因素有()。A.教学目的 B.学生特点 C.课程性质 D.教师个性特点
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考题 ()的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A.尝试教学模式 B.情境教学模式 C.自学辅导教学模式 D.六因素单元教学模式
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考题 简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。
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考题 教学设计的基本模式有哪些（）A、以教为主的教学设计模式B、以学为主的教学设计模式C、主导—主体教学设计模式D、信息化教学设计模式
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考题 下面选项中哪些选项不属于基于教学论的教学模式中，自学模式的模式特点（）A、互教互学，合作教育B、学生中心，自学辅导C、师生问答，启发教学D、教师中心，系统授课
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考题 结合教学模式的有关特点判断：没有一种教学模式对教学活动是普遍适用的。
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考题 在进行媒体选择时要考虑的因素有（）A、最小代价率B、学习者特征C、教学目标和教学内容D、教学媒体的特征
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考题 我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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考题 制约教学模式选择和运用的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 （）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲
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考题 下列哪些属于斯密斯和瑞根的教学设计过程模式要素说的内容？（）A、学习者或受培训者的特点是什么B、教学目标是什么C、教学资源和教学策略是什么D、怎样评价和修改
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考题 教学模式有哪些基本特点？
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考题 （）的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A、尝试教学模式B、情境教学模式C、自学辅导教学模式D、六因素单元教学模式
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考题 关于教学模式和教学策略，下列不正确的是（）A、教学模式比教学策略更具稳定性B、教学模式和教学策略都是教学规律了，教学原理的具体化，都有一定的可操作性C、教学模式往往指向局部的教学行为D、教学模式、教学策略各级的、各自的内涵、特点及组成部分虽然不同，但实际上都是对教学方法进行归纳后得出的概念。
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考题 学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有（）。A、媒体是否先进B、学习者特征C、教学媒体的特征D、教学目标和教学内容
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考题 选择教学应考虑的主要因素有（）A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点、难点和关键D、学生的年龄特点
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考题 单选题（）的教学程序一般要经过“感知—理解—深化”三个阶段。A 尝试教学模式B 情境教学模式C 自学辅导教学模式D 六因素单元教学模式
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考题 问答题教学模式的特点和要素有哪些？
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考题 单选题（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A 教学设计B 教学策略C 教学目标D 教学大纲
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考题 问答题教学模式有哪些基本特点？
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考题 填空题我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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考题 问答题简述探究型教学模式与问题型教学模式的特点和区别。
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考题 多选题下列哪些属于斯密斯和瑞根的教学设计过程模式要素说的内容？（）A学习者或受培训者的特点是什么B教学目标是什么C教学资源和教学策略是什么D怎样评价和修改
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考题 多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
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考题 多选题选择教学应考虑的主要因素有（）A教学的目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重点、难点和关键D学生的年龄特点
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考题 填空题制约教学模式选择和运用的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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