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教给学生（）方法，是培养他们解决问题能力的先决条件
- A、学习
- B、工作
- C、生活
- D、认知
参考答案
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考题
教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（ ）[不定项选择题]A．应重视学生的智力开发与能力培养B．重视思维能力、学习能力的培养C．重视培养学生分析问题和解决问题的能力D．重视个别差异，加强个别指导
考题
“四会”是指:学会认知(即让学生学会学习与自我成长,教给学生学会主动求知能力);学会做事(即教给学生学会目标设定与实现,使学生学会身体力行能力);学会共处(即教给学生学会与他人共同生活和合作的能力);学会成人(即教给学生学会成长和发展自己的能力)。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列各教学目标，按照行为目标的要求，表述恰当的是（）。A、学生能用自己的话陈述犯罪及其三个基本特征。B、培养学生分析问题、解决问题的能力。C、教给学生力的三要素的表示方法。D、培养学生的爱国主义情感。
考题
单选题下列各教学目标，按照行为目标的要求，表述恰当的是（）。A
学生能用自己的话陈述犯罪及其三个基本特征。B
培养学生分析问题、解决问题的能力。C
教给学生力的三要素的表示方法。D
培养学生的爱国主义情感。
考题
多选题(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决问题的方法进行评价
考题
多选题小学生思维能力的培养，有效途径是：（）。A丰富小学生的理性经验B丰富小学生的感性经验C培养小学生善于发现问题和解决问题的能力D指导学生掌握思维的方法，学会思维
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