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监狱矫正教育

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考题 监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，可以与普通刑事罪犯混合关押，也可以个别关押。( )
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考题 监狱管理机关对暂予监外执行的社区矫正对象决定收监执行的,监狱应当立即将社区矫正对象收监执行。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 监狱管理机关、公安机关批准暂予监外执行的社区矫正对象,由()或者()自收到批准决定之日起十日内将社区矫正对象移送社区矫正机构。 A、监狱B、派出所C、看守所D、监狱管理机关
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考题 监狱管理机关对暂予监外执行的社区矫正对象决定收监执行的,()应当立即将社区矫正对象收监执行。 A、监狱管理机关B、社区矫正机构C、公安机关D、监狱
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考题 对决定适用社区矫正的罪犯,人民法院、监狱、看守所应当在规定期限内向其居住地社区矫正机构交付执行,并在交付执行前对其进行社区矫正法律教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 6资本主义国家监狱在刑罚观念和刑罚执行以（ ）为目的A复仇主义 B威吓主义 C报应 D矫正和教育
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考题 （ ）是矫正社会工作最重要的一个实施领域。A．家庭矫正B．监狱矫正C．学校矫正D．社区矫正
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考题 ()应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。A.监狱B.看守所C.居民委员会D.社区矫正机构
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考题 矫正社会工作的服务贯穿整个（　　）过程。A.社会行政 B.教育指导 C.监狱监管 D.刑事司法
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考题 ()是矫正社会工作最重要的一个实施领域。A:家庭矫正 B:监狱矫正 C:学校矫正 D:社区矫正
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考题 监狱应当根据罪犯的（）、（）、（）设计相匹配的改造内容和矫治项目，落实针对性、指向性、具体化的教育矫正措施。
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考题 美国矫正教育发展规律出现的里程碑式的标志是1991年美国联邦教育部特别设立了（）。A、监狱管理局B、矫正管理处C、社区矫正中心D、矫正教育司
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考题 监狱和劳动教养场所中分管教育改造的人民警察属于广义的矫正教育者。
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考题 监狱矫正教育的核心环节是（）。A、入监教育B、个别教育C、心理矫治D、思想文化，技术教育
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考题 资本主义国家监狱在刑罚观念和刑罚执行以（）为目的。A、复仇主义B、威吓主义C、报应D、矫正和教育
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考题 社区矫正是以（）为基础的矫正、治疗犯罪的措施A、监狱B、家庭C、社区D、社会
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考题 对决定适用社区矫正的罪犯，人民法院、监狱、看守所应当在规定期限内向其居住地社区矫正机构交付执行，并在交付执行前对其进行社区矫正法律教育。
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考题 犯罪心理矫正的传统监狱改造的区别.
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考题 监狱运用社会上的各方面的力量，共同参与、影响、转化罪犯思想的活动属于（）A、出狱教育B、社会帮教C、文化教育D、心理矫正
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考题 （）应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。A、监狱B、看守所C、居民委员会D、社区矫正机构
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考题 社区矫正工作是与（）相对的行刑方式。A、社会矫正B、自我矫正C、志愿矫正D、监狱矫正
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考题 社区矫正与监狱矫正的不同点是（）。A、矫正环境不同B、矫正目的不同C、矫正主体不同D、矫正对象不同E、矫正方式不同
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考题 单选题矫正社会工作的服务贯穿整个（　　）过程。A 社会行政B 教育指导C 监狱监管D 刑事司法
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考题 单选题（）是矫正社会工作最重要的一个实施领域。A 家庭矫正B 监狱矫正C 学校矫正D 社区矫正
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考题 单选题社区矫正工作是与（）相对的行刑方式。A 社会矫正B 自我矫正C 志愿矫正D 监狱矫正
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考题 填空题监狱应当根据罪犯的（）、（）、（）设计相匹配的改造内容和矫治项目，落实针对性、指向性、具体化的教育矫正措施。
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考题 多选题社区矫正与监狱矫正的不同点是（）。A矫正环境不同B矫正目的不同C矫正主体不同D矫正对象不同E矫正方式不同
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