考题
调查人员的培训在方法方面包括集中讲授、阅读和讨论、示范和模拟,还有()
A.思想教育B.知识准备C.方法训练D.现场实习
考题
教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是()。
A、讨论法B、展示法C、讲授法
考题
属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是（ ）。A.实验实习法
B.练习法
C.讲授法
D.参观法
考题
在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。
A.谈话法
B.讲授法
C.讨论法
D.实验法
考题
在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（ ）。
A.谈话法 B.讲授法C.讨论法 D.实验法
考题
属于化学教学综合方法的是（ ）。A.讲授—听记
B.指导—实习
C.组织—参观
D.实验—讨论
考题
教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（ ）。
A、谈话法
B、演示法
C、讨论法
D、讲授法
考题
（）是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法
考题
属于化学教学综合方法的是（）。A、讲授-听记B、指导-实习C、组织-参观D、实验-讨论
考题
教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计
考题
属于课堂理论教育的有（）。A、实习B、讲授C、课堂讨论D、习题课
考题
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和见解的认识，是认识的高级形式。具体包括（）过程。A、分析与综合、记忆、抽象与概括B、分析与综合、比较、记忆C、分析与综合、推理、抽象与概括D、分析与综合、比较、抽象与概括
考题
知识的概括涉及的知识信息加工活动包括（）A、分折B、综合C、比较D、抽象E、概括
考题
作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。A、抽象B、概括C、直观D、比较
考题
教学方法体系中运用最多、最广的方法是（）。A、实验法B、实习法C、讨论法D、讲授法
考题
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于（）A、谈话法B、讲授法C、演示法D、讨论法
考题
谈话法的形式主要有（ ）A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话
考题
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法
考题
讲授法是教师通过（）等形式，系统地向学生传授知识的方法，是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。A、口头语言表述B、讲解C、讲演D、提问E、讨论
考题
讲授教学法是指教练员通过（）形式，向学员系统地传授知识的教学方法。A、讲解、述说B、演示、练习C、讲解、讨论
考题
在职业教育几种常见的教育方法中，（）是教师通过口头语言系统地向学生传授知识、技能的一种最基本的教学方法。A、讲授法B、讨论法C、谈话法D、分析法
考题
多选题谈话法的形式主要有（ ）A传授新知识的启发谈话B巩固检查以往知识的复习谈话C在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D找同学进行思想教育的谈话
考题
多选题属于课堂理论教育的有（）。A实习B讲授C课堂讨论D习题课
考题
单选题比较适于传授高度概括和抽象的知识的教育形式是（）。A
讨论B
实习C
讲授D
实验
考题
单选题教学方法体系中运用最多、最广的方法是（）。A
实验法B
实习法C
讨论法D
讲授法
考题
单选题属于化学教学综合方法的是（）。A
讲授-听记B
指导-实习C
组织-参观D
实验-讨论
考题
单选题教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A
讨论课B
习题课C
课堂讲授D
指导论文或设计
