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以社区为本的统整艺演计划有哪几个阶段？

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考题 关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
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考题 现代护理学经历了哪几个阶段 ()A.以疾病为中心的阶段B.以病人为中心的阶段C.以人的健康为中心的阶段D.以医生为中心的阶段E.以护士为中心的阶段
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考题 (),指以某一个主题为核心,其他学科围绕这个核心展开学习活动的设计。 A.线形主题统整设计B.轮形主题统整设计C.发散形主题统整设计
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考题 下列选项中,属于我国农村社区发展经济的模式的有()。 A.以农为本B.以工为本C.以人为本D.以扶贫为核心E.以商为本
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考题 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是A、以促进社区居民健康为宗旨B、以提高社区卫生机构经济效益为目标C、以社区居民为对象D、有组织、有计划、有评价的活动E、以社区为单位
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考题 关于社区健康教育与健康促进的表述,不正确的是 A、以社区为单位B、以促进社区居民健康为目标C、以社区人群为教育对象D、有组织、计划、有评价的健康教育活动E、以社区医疗机构为单位
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考题 关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是A.以促进社区居民健康为宗旨 B.以提高社区卫生机构经济效益为目标 C.以社区居民为对象 D.有组织、有计划、有评价的活动 E.以社区为单位
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考题 A.家庭护理阶段B.地段护理阶段C.公共卫生护理阶段D.社区护理阶段E.以患者为中心的阶段出现于20世纪70年代后，以社区居民为服务对象，以健康促进和维护社区人群健康为
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考题 “学校不过是为学生准备的一所房子．一个场所。他们可以直接从环境中吸收弥漫的文化而无需任何直接教学”。那么教师如何帮助学生实现这种学习呢?（　　）A.重导轻演、重艺轻技、重情轻理、重趣轻习 B.重导轻演、重艺轻技、重理轻情、重习轻趣 C.重导轻演、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习 D.重演轻导、重技轻艺、重情轻理、重趣轻习
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考题 现代护理学经历了哪几个阶段（）.A、以疾病为中心的阶段B、以病人为中心的阶段C、以人的健康为中心的阶段D、以医生为中心的阶段E、以护士为中心的阶段
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考题 关于健康教育的描述错误的是（）A、以社区为基本*单位B、以社区人群为对象C、以促进居民健康为目标D、是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E、以治疗疾病为目的
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考题 关于社区健康教育的特点，错误的是（）A、以健康为中心B、以社区为基本*单位C、以患病人群为教育对象D、有组织有计划有评价E、具有连续性，贯穿人的一生
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考题 儿童认知发展过程的几个阶段（）？A、感知运动阶段B、前运演阶段C、具体运演阶段D、形式运演阶段
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考题 通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。A、学生B、教师C、课程D、评价
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考题 社区保健是指医疗机构以社区为基本单位，以社区人群为服务对象，以提高社区居民健康水平为目标，有计划、有组织开展的综合性卫生保健活动。
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考题 我国古代的六艺不包括（）。A、数B、演C、射D、御
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考题 社区工作分为哪几个阶段。
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考题 问答题以社区为本的统整艺演计划有哪几个阶段？
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考题 多选题现代护理学经历了哪几个阶段（）.A以疾病为中心的阶段B以病人为中心的阶段C以人的健康为中心的阶段D以医生为中心的阶段E以护士为中心的阶段
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考题 多选题儿童认知发展过程的几个阶段（）？A感知运动阶段B前运演阶段C具体运演阶段D形式运演阶段
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考题 多选题社区健康教育的概念包括 ( )A以社区为单位，以社区人群为对象B以促进社区经济为目标C有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程D目的是发动和引导社区人民树立健康意识E能够提高自我保健能力和群体健康水平
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考题 单选题关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（　　）。A 以社区为单位B 以社区人群为教育对象C 以促进社区居民健康为目标D 有组织、计划、有评价的健康教育活动E 以社区医疗机构为单位
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考题 单选题关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）A 以社区居民为对象B 以提高社区卫生机构经济效益为目标C 以促进社区居民健康为宗旨D 以社区医疗机构为单位E 有组织、有计划、有评价的活动
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考题 填空题造型的基本方法有整模造型、艺箱造型、（）
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考题 判断题社区保健是指医疗机构以社区为基本单位，以社区人群为服务对象，以提高社区居民健康水平为目标，有计划、有组织开展的综合性卫生保健活动。A 对B 错
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考题 单选题关于健康教育的描述错误的是（）A 以社区为基本*单位B 以社区人群为对象C 以促进居民健康为目标D 是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E 以治疗疾病为目的
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考题 问答题社区工作分为哪几个阶段。
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