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我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在（）。

  • A、提高教育质量
  • B、提高教学效率
  • C、扩大教学规模
  • D、促进教学改革

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更多 “我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在（）。A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革” 相关考题
考题 2008年,()通过了国际开放与远程教育协会(ICDE)的远程教育教学质量认证,成为我国第一个通过该国际权威机构认证的远程教学大学。 A、中央广播电视大学B、北京电视大学C、上海电视大学D、甘肃广播电视大学
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考题 开放教育的具体教学实施单位是()A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点
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考题 程序教学是一种个别化的自动教学方式一种个别化的自动教学方式——程序教学应运而生。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。
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考题 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的教学方式。
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考题 设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。
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考题 教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A、任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B、教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C、教学水平包括教学方式和教学内容D、教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 （）是最基本的培训方式。A、远程教育B、广播电视大学C、课堂培训D、网络教育
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考题 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。
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考题 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（）A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点
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考题 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。
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考题 组织补修课考试的是（）A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点
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考题 开放教育的具体教学实施单位是（）A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点
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考题 在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
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考题 教学方法与教学方式不同，但与教学方式有着密切的联系。
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考题 在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。
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考题 综合性学习旨在倡导一种新型的（）。A、教学方式B、研究性学习C、学习方式D、教学理念
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考题 教学方法和教学方式的区别是（　）A、两者是对等的感念B、两者可以相互代替和取代C、教学方式是教学方法的下位概念D、教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成
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考题 广播电视大学主要利用现代化教学手段实施远距离教育，招生对象为社会上具有高中毕业程度的人员以及（）。
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考题 判断题中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。A 对B 错
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考题 判断题在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。A 对B 错
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考题 单选题统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（）A 中央广播电视大学B 省级广播电视大学C 教学点
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考题 多选题教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。A任何教学内容在教学中的实现都是在一定教学水平上的操作B教学内容和教学方式是相互依赖的，两者必须匹配C教学水平包括教学方式和教学内容D教学内容包括了教学方式和教学水平
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考题 单选题我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在（）。A 提高教育质量B 提高教学效率C 扩大教学规模D 促进教学改革
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考题 单选题组织补修课考试的是（）A 中央广播电视大学B 省级广播电视大学C 教学点
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考题 单选题教学方法和教学方式的区别是（）A 两者是对等的感念B 两者可以相互代替和取代C 教学方式是教学方法的下位概念D 教学方法是由若干的教学方式构成的，同一教学方法可以由不同的教学方式构成
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考题 判断题省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。A 对B 错
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