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由梅贻琦所作,潘光旦代拟的《大学一解》中提出的“知、情、志”分别指()。

  • A、求知欲、共情、智识
  • B、知识、热情、志向
  • C、智慧、理智、梦想
  • D、智力、情感、意志力

参考答案

更多 “由梅贻琦所作,潘光旦代拟的《大学一解》中提出的“知、情、志”分别指()。A、求知欲、共情、智识B、知识、热情、志向C、智慧、理智、梦想D、智力、情感、意志力” 相关考题
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考题 以下人物中,曾经做过北洋大学-天津大学掌校人的是() A、张伯苓B、马寅初C、梅贻琦D、李书田

考题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()A.茅以升B.刘仙洲C.竺可桢D.梅贻琦

考题 以下说法中错误的是()单选A. 共情是最为关键的咨询特质 B. 共情是体验求助者的内心世界 C. 共情就是把握求助者的情感与思维 D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 知、情、意、行中的“情”是指()

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()。 A.共情就是体验求助者的内心世界 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 2006年11月 单项选择题 关于共情,下列说法中不正确的是()。 A.共情就是体验求助者的内心 B.共情就是把握求助者的情感、思维 C.共情是最关键的咨询特质 D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 关于共情,下列说法中错误的是( )。 (A)共情就是体验求助者的内心世界 (B)共情就是把握求助者的情感、思维 (C)共情是最关键的咨询特质 (D)共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 以下说法中错误的是()。(2009-05)A:共情是最为关键的咨询特质B:共情是体验求助者的内心世界C:共情就是把握求助者的情感与思维D:共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 布卢姆将教育目标分为(  ) A.知、情、意 B.认知、情感、动作 C.知、情、个性 D.知、情、人格

考题 在中国倡导并实行学术自由的第一人是( )。A.梁启超 B.蔡元培 C.梅贻琦 D.陶行知

考题 关于共情,以下说法中不正确的是( )A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感 B.共情就是体验来访学生的内心世界 C.共情就是把握来访学生的情感、思维 D.共情有利于建立积极的咨询关系

考题 咨询师可以从“知、情、意、行”四个方面加强职业道德修养,它们分别是指()。A、提高自身的职业热情、责任和荣誉感B、有针对性的学习C、锻炼自己的道德意志力D、积极进行工作实践

考题 “所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。

考题 清华大学的第一任校长是()。A、梅贻琦B、罗家伦C、周诒春D、冯友兰

考题 第一批庚款赴美国留学的()于1928年任清华大学代校长,提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想,并在办学中付之实施。A、蔡元培B、梅贻琦C、傅斯年D、蒋梦麟

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感

考题 编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()A、茅以升B、刘仙洲C、竺可桢D、梅贻琦

考题 关于共情,下列说法中不正确的是()A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感E、共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题清华大学的第一任校长是()。A 梅贻琦B 罗家伦C 周诒春D 冯友兰

考题 单选题关于梅贻琦,下面哪种说法正确?(  )A 梅贻琦41岁就任清华大学校长B 梅贻琦任校长期间,总是自己付电话费C 梅贻琦允许其夫人乘坐小轿车来办私事D 梅贻琦对于办公设备要求很高

考题 判断题“所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。A 对B 错

考题 单选题编写我国近代最早自己编写的一批工料大学教科书的是()A 茅以升B 刘仙洲C 竺可桢D 梅贻琦

考题 单选题第一批庚款赴美国留学的()于1928年任清华大学代校长,提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想,并在办学中付之实施。A 蔡元培B 梅贻琦C 傅斯年D 蒋梦麟

考题 单选题关于共情,下列说法中不正确的是()A 共情就是体验求助者的内心世界B 共情就是把握求助者的情感、思维C 共情是最关键的咨询特质D 共情就是必须与求助者拥有同样的情感E 共情必须考虑对方的特点和文化背景

考题 单选题梅贻琦受到大家尊敬的原因是(  )。A 梅贻琦在文学领域能独当一面B 梅贻琦在抗战时期作出了巨大贡献C 梅贻琦为两岸和解作出了不朽的贡献D 梅贻琦具有廉洁奉公,宁静谦逊的品格

考题 多选题咨询师可以从“知、情、意、行”四个方面加强职业道德修养,它们分别是指()。A提高自身的职业热情、责任和荣誉感B有针对性的学习C锻炼自己的道德意志力D积极进行工作实践