考题
以下属了身体机能测量与评价指标的是()
A.身高B.体重C.胸围D.肺活量
考题
()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。
A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价
考题
通过什么的指标来对健康进行评价的()?A、形态评价B、器官机能评价C、体能评价D、生理机能评价
考题
以下属于身体机能测量与评价指标的是（）A、身高B、体重C、胸围D、肺量
考题
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
考题
教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。A、参照点B、运用的时机C、被试的行为表现D、内容
考题
呼吸机能的测量与评价主要从（）和（）两个方面进行。
考题
下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
考题
下列分类属于按照教学时机划分的是（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
考题
下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
考题
人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。A、理论B、实际C、评估D、测试
考题
在体质测量的实践中，用（）来评价呼吸机能更为客观。A、肺活量B、肺活量绝对值C、肺活量/体重指数D、胸围/身高×100指数
考题
多选题人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。A理论B实际C评估D测试
考题
问答题简述员工变动率主要变量的测量与分析评价内容。
考题
填空题（）是评价人体呼吸机能状况的一个重要指标。
考题
单选题人体体格测量的根本目的是（）A
评价机体膳食营养状况B
评价机体健康状况C
评价机体运动机能状况D
评价机体生长发育状况
考题
单选题下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。A
形成性与总结性测量与评价B
智力与成就测量与评价C
常模参照与标准参照测量与评价D
诊断性与个人潜能测量与评价
考题
单选题教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。A
参照点B
运用的时机C
被试的行为表现D
内容
考题
单选题下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。A
形成性与总结性测量与评价B
智力与成就测量与评价C
常模参照与标准参照测量与评价D
诊断性与个人潜能测量与评价