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（请给出正确答案）
（）是教师能力的基础。
- A、扎实的理论基础
- B、了解幼儿身心发展规律
- C、正确的教育观念
- D、良好的基本功
参考答案
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考题
（ ）是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。 A．培养幼儿智能的发展 B．维护幼儿身心安全和卫生 C．培养幼儿独立生活和学习的能力 D．引导幼儿建立良好的沟通能力
考题
依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到（）
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康
B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿
C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求
D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯
考题
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
考题
教师要善于捕捉每个幼儿在成长过程中表现的细微变化，了解其个人发展需要进而因材施教，促使每个幼儿的发展，这要求幼儿园教师具备（）A、组织指导活动的能力B、科学设计教育计划的能力C、观察了解幼儿的能力D、教育科研与评价能力
考题
幼儿教师和一般教师职业不同，他（她）不是某一学科的专职教师，而是担负着幼儿全面教育工作，所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术，需要具有多方面的能力素质，下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力（）。A、观察和了解幼儿的能力B、组织管理班级的能力C、沟通的能力D、教育研究能力E、教育监控能力F、关心和爱护幼儿的能力G、文艺表演的能力
考题
单选题幼儿教师应有健康的身体，充沛的精力，工作方式应倾向于民主型，心胸开阔、思维敏捷、情绪稳定、善于自制，对幼儿充满热情，这体现了幼儿教师应具有（）。A
健康的身心素质B
扎实的教育和文化科学知识C
多方面的能力素质D
独立的人格
考题
判断题特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。A
对B
错
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