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()、()是所有思维的特征。


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考题 创新需要有制度和体制的保障,主要体现在制度激励和保障、实行制度和体制创新等方面。

考题 随意创造思维能力是高级创造思维能力的基础。

考题 ()是指不同创新主体合作推动创新的创新组织形式。A、自主创新B、模仿创新C、合作创新D、学习创新

考题 创新方法类型中的系统分析型,基于因系统分析而产生新设想的具体技法有()。A、变元发明法B、价值分析法C、形态分析法D、物场分析法

考题 发声练习期是指出生至6个月

考题 ()是通过对发明创造对象的特性分析,分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。A、希望点列举法B、特性列举法C、缺点列举法D、类比法

考题 在课堂上让学生把识字、阅读、()相结合,从而达到教学目标的要求。

考题 英国科学哲学家贝弗里奇曾经从创造过程的角度将思维方式分为()A、批判性思维B、想象性思维C、抽象性思维D、无控性思维

考题 能细致地描述事物或事件的具体细节。是发散思维的()型。

考题 语言与思维之间是“要素与系统”的关系。

考题 美国阿波罗登月计划总指挥()指出:今天的世界上,没有什么东西不是通过综合而创造的。A、韦伯B、鲁尔巴赫C、高桥诚D、川喜多二郎