考题
数学学习中形成的认真审题的态度及方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）。A.具体迁移B.顺应迁移C.一般迁移D.重组迁移
考题
小学数学的认知迁移的实现主要取决于()等这样几个基本的条件。
A、对象的共同因素B、以有经验的概括水平C、学习的内容D、定势的作用E、学习的指导
考题
数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习的迁移叫作（ ）。A.具体迁移
B.顺应迁移
C.一般迁移
D.重组迁移
考题
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ )。
A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
考题
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。A 、 自上而下的迁移
B 、 自下而上的迁移
C 、 正迁移
D 、 负迁移
E 、 水平迁移
考题
学习数学有利于学习物理，这体现了( )的作用。
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
考题
数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法。这种学习迁移是()。A.具体迁移
B.顺应迁移
C.一般迁移
D.重组迁移
考题
小学生数学学习迁移的特点主要有（）。A、对相似的学习材料易形成负迁移B、已有知识概括程度低C、实现数学思考方法的迁移较难D、实现知识、技能的迁移较易E、易受狭隘的思维定势的干扰
考题
由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
考题
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。A、顺向迁移B、负迁移C、逆向迁移
考题
数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含（）A、自下而上的迁移B、自上而下的迁移C、平行迁移D、逆向迁移
考题
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移
考题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
考题
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A、智力B、知识迁移C、智力技能D、思维程序
考题
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移
考题
学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，“卢钦斯盛水实验”可以证实。（）
考题
多选题数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。A自上而下的迁移B自下而上的迁移C正迁移D负迁移E水平迁移
考题
多选题小学生数学学习迁移的特点是（）A易受狭隘的思维定势的干扰B智力尚未发育完全C实现数学思考方法的迁移较难D实现知识、技能的迁移较易
考题
单选题由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A
顺向迁移B
逆向迁移C
横向迁移D
纵向迁移
考题
单选题通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（ ）。A
智力技能B
知识迁移C
智力D
思维程序
考题
多选题小学生数学学习迁移的特点主要有（）。A对相似的学习材料易形成负迁移B已有知识概括程度低C实现数学思考方法的迁移较难D实现知识、技能的迁移较易E易受狭隘的思维定势的干扰
