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教学设计的基础理论有()

  • A、系统理论
  • B、传播理论
  • C、教与学的理论
  • D、管理理论

参考答案

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考题 什么是教学设计?教学设计工作有何特点?

考题 教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 秘书学研究的内容与方向大致有() A、秘书教学理论B、秘书工作理论C、相关学科研究D、基础理论

考题 探究教学设计主要包括的内容有() A.教学目标设计B.学习效果评价设计C.教学背景分析D.教学过程与教学资源设计

考题 教学设计的四个基础理论是()。 A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、系统理论、传播理论、学习理论与媒体理论C、控制理论、信息理论、学习理论与媒体理论D、系统理论、控制理论、信息理论与学习理论

考题 教学设计的基础理论有() A.系统理论B.传播理论C.教与学的理论D.管理理论

考题 高级养老护理员培训授课有很多方法,下列哪项不对()。A.照本宣科B.搞好课堂教学,提高教学质量C.认真备课,提高培训效果D.必要的考核,促进基础理论培训质量

考题 教学设计的类型有______。A.经验型教学设计B.程序型教学设计C.逻辑型教学设计D.系统型教学设计

考题 简述景观规划设计基础理论。

考题 ()被认为是教学设计的四个基础理论。A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

考题 中小学的“双基”教学是指()A、基础知识,基本理论B、基础理论,基本技能C、基础知识,基本技能D、基础理论,基本原理

考题 教学设计的基本模式有哪些()A、以教为主的教学设计模式B、以学为主的教学设计模式C、主导—主体教学设计模式D、信息化教学设计模式

考题 对外汉语教学学科的基础理论主要有:()、()、()。

考题 高级养老护理员培训授课有很多方法,下列哪项不对()。A、照本宣科B、搞好课堂教学,提高教学质量C、认真备课,提高培训效果D、必要的考核,促进基础理论培训质量

考题 下列选项中属于教学设计的基本模式的有()。A、教学设计过程模式B、教学设计方法模式C、教学设计系统化方法模式D、建构主义学习环境模式

考题 国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段,下列选项中属于教学设计发展的阶段的有()。A、行为主义教学设计兴起阶段B、认知主义主导教学设计C、走向整合化的教学设计D、教学设计思想的萌芽

考题 由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()A、认知取向的教学设计模式B、行为取向的教学设计模式C、人本取向的教学设计模式D、人格取向的教学设计模式

考题 简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些?

考题 对外汉语教学的三大基础理论不包括()。A、语言学B、心理学C、教育学D、教学法

考题 单选题由于设计取向不同,教学设计一般有多种模式,以下不属于教学设计模式的是()A 认知取向的教学设计模式B 行为取向的教学设计模式C 人本取向的教学设计模式D 人格取向的教学设计模式

考题 单选题中小学的“双基”教学是指()A 基础知识,基本理论B 基础理论,基本技能C 基础知识,基本技能D 基础理论,基本原理

考题 单选题对外汉语教学的三大基础理论不包括()。A 语言学B 心理学C 教育学D 教学法

考题 问答题简述教学设计的含义,教学设计的基本特征有哪些?

考题 单选题高级养老护理员培训授课有很多方法,下列哪项不对()。A 照本宣科B 搞好课堂教学,提高教学质量C 认真备课,提高培训效果D 必要的考核,促进基础理论培训质量

考题 多选题教学设计包含的内容有()。A教学目标设计B教学内容设计C教学过程设计D教学评价设计

考题 问答题简述网络教学模式依据的核心技术及基础理论。

考题 填空题崔永华先生指出,对外汉语教学学科的基础理论主要有:____、____和____。