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社会上存在的只抓经济,不管公平;经济一手硬,道德一手软;富者一掷万金,贫者下岗待业等倾向的存在,是道德建设的重要任务。


参考答案

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考题 邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括()。A.一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制 C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明 E.一手抓工业,一手抓农业

考题 邓小平在不同的场合,针对不同问题,提出过一系列“两手抓”的论断。在这一系列“两手抓”的方针中,关键是()。 A、一手抓物质文明,一手抓精神文明B、一手抓改革开放,一手抓打击犯罪C、一手抓经济建设,一手抓民主法制D、一手抓改革开放,一手抓惩治腐败

考题 一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手抓,两手都要硬,是()提出的。 A、毛泽东B、邓小平

考题 社会上存在的只抓经济,不管公平;经济一手硬,道德一手软;富者一掷万金,贫者下岗待业等倾向的存在,是道德建设的重要任务。()

考题 十一届三中全会以来,党中央和邓小平提出了一系列“两手抓”的方针,其中关键是()A. 一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B. 一手抓经济建设,一手抓民主法制C. 一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D. 一手抓物质文明,一手抓精神文明

考题 邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针,包括( )A.一手抓经济建设,一手抓民主法制B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C.一手抓物质文明,一手抓精神文明D.一手抓政治建设,一手抓社会建设

考题 邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针,其中关键是( )。A.一手抓经济建设,一手抓民主法制B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C.一手抓物质文明,一手抓精神文明D.一手抓政治建设,一手抓社会建设

考题 :在现实生活中,随着我国社会主义经济体制的不断深化,在相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人当中,往往以经济建设是中心为借口,自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用,强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面,而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果,就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象,使人们的价值观念发生错位,丧失了共同的精神追求,社会道德和职业道德水准下降,凝聚力、向心力被削弱,极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性B.经济、社会生活中出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大C.经济体制的不断深化的过程中,不可避免会出现社会道德和职业道德水准下降的现象D.在实践中出现的否认精神文明的相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步

考题 :在现实生活中,随着我国社会主义经济体制的不断深化,有相当一部分从事经济工作(特别是从事领导工作)的人,往往以经济建设是中心为借口,自觉或不自觉地片面强调经济的决定作用,强调精神文明建设与市场经济之间统一性和服从性的一面,而忽视甚至否定其相对独立性或差异性的一面。这样做的结果,就导致在经济、社会生活中出现了“一手硬、一手软”乃至以牺牲精神文明为代价换取经济一时发展的现象,使人们的价值观念发生错位,丧失了共同的精神追求,社会道德和职业道德水准下降,凝聚力、向心力被削弱,极端个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽风气盛行。 这段话主要支持了这样一种论点,即( )。A.相当一部分从事经济工作的人忽视甚至否定精神文明的相对独立性或差异性B.经济、社会生活中,出现的“一手硬、一手软”的现象对社会危害极大C.经济体制不断深化的过程中,不可避免地会出现社会道德和职业道德水准下降的现象D.在实践中出现的否认精神文明相对独立性的认识误区危害了社会主义事业的全面进步

考题 在改革过程中,邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针,其中关键是( )A.一手抓经济建设,一手抓民主法制B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C.一手抓物质文明,一手抓精神文明D.一手抓政治建设,一手抓社会建设

考题 党的十一届三中全会以来,邓小平和党中央明确提出了一系列“两手抓”的战略方针,主要内容包括()。A.一手抓物质文明,一手抓精神文明 B.一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动 C.一手抓经济建设,一手抓民主法制 D.一手抓农业,一手抓工业

考题 “在整个社会主义初级和实现社会主义现代化的全过程中,都要坚持两手抓,两手都要硬的方针,绝不能一手硬一手软,也不能一段时间硬,一段时间软。”在这里,两手抓是指( )。A.一手抓经济建设,一手抓思想建设 B.一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设 C.一手抓生产,一手抓消费 D.一手抓民主法制,一手抓惩治腐败

考题 社会上存在的只抓经济,不管公平;经济一手硬,道德一手软;富者一掷万金,贫者下岗待业等倾向的存在,是道德调控的重要任务。

考题 在发展经济的过程中,人们还会自觉不自觉地出现“一手硬、一手软”的问题,这是因为什么?

考题 邓小平同志曾反复强调要始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。“两手抓”就是()。A、一手抓物质文明建设B、一手抓精神文明建设C、一手抓经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设D、一手抓党的建设

考题 在改革开放的过程中,邓小平提出了一系列“两手抓”的方针,包括()。A、一手抓经济建设,一手抓民主法制B、一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C、一手抓物质文明,一手抓精神文明D、一手抓工业发展,一手抓农业发展

考题 富勒认为,一个人若背离了某种道德,他受到的不是谴责,而是一种同情,这种道德是()A、宗教道德B、经济道德C、愿望的道德D、义务的道德

考题 下列关于“两手抓,两手都要硬”的思想表述正确的是()。A、是指一手抓物质文明,一手抓精神文明B、是邓小平理论的一贯思想,也是我们党关于社会主义现代化建设的根本方针C、是两点论和重点论的统一D、是辩证法在领导工作中的创造性运用E、是指一手抓经济建设,一手抓文化建设

考题 邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括()。A、一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B、一手抓经济建设,一手抓民主法制C、一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D、一手抓物质文明,一手抓精神文明E、一手抓工业,一手抓农业

考题 1992年邓小平南方讲话中所指的“要坚持两手抓......两只手都要硬”具体指()A、一手抓国内经济建设,一手抓国际友好环境B、一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动C、一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设D、一手抓经济体制改革,一手抓政治体制改革

考题 单选题在整个社会主义初级阶段和实现社会主义现代化的全过程中,都要坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,绝不能一手硬一手软,也不能一段时间硬,一段时间软。在这里,两手抓是指()。A 一手抓经济建设,一手抓思想建设B 一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设C 一手抓生产,一手抓消费D 一手抓民主法制,一手抓惩治腐败

考题 多选题下列关于“两手抓,两手都要硬”的思想表述正确的是()。A是指一手抓物质文明,一手抓精神文明B是邓小平理论的一贯思想,也是我们党关于社会主义现代化建设的根本方针C是两点论和重点论的统一D是辩证法在领导工作中的创造性运用E是指一手抓经济建设,一手抓文化建设

考题 单选题深化文化体制改革,要坚持(  )。A 一手抓经济建设,一手抓民主法制B 一手抓改革开放,一手抓政治腐败C 一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设D 一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业

考题 问答题在发展经济的过程中,人们还会自觉不自觉地出现“一手硬、一手软”的问题,这是因为什么?

考题 多选题在改革开放的过程中,邓小平提出了一系列“两手抓”的方针,包括()。A一手抓经济建设,一手抓民主法制B一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C一手抓物质文明,一手抓精神文明D一手抓工业发展,一手抓农业发展

考题 问答题习近平指出:“法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓德治,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”联系实际论述为什么我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。

考题 多选题邓小平同志曾反复强调要始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。“两手抓”就是()。A一手抓物质文明建设B一手抓精神文明建设C一手抓经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设D一手抓党的建设