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在绩效考核过程中可能包含以下所有，除了：（）
- A、定期根据目标衡量员工工作进程
- B、提供建设性反馈信息
- C、降低整个组织的文化偏见
- D、加强与奖励成功
- E、如果目标没有实现，采取纠正行动
参考答案
更多 “在绩效考核过程中可能包含以下所有，除了：（）A、定期根据目标衡量员工工作进程B、提供建设性反馈信息C、降低整个组织的文化偏见D、加强与奖励成功E、如果目标没有实现，采取纠正行动” 相关考题
考题
期望理论认为， 要想对员工进行激励， 应当做到( )。① 让员工确信只要努力工作就能够实现既定的绩效目标② 一旦达成绩效目标， 企业就会提供一定的奖励或回报③ 企业提供给员工的奖励或回报是他们所需要的④ 应当在工作的过程中对员工提供反馈A. ①②③B. ②③C. ①④D. ①③④
考题
北电网络公司的员工考核主要分为两个方面，一方面是员工的行为(Behaviors)，另一方面是绩效目标(Performance/Outcome)。每个员工在年初就要和主管定下当年最主要的工作目标。以前北电是每年订一次目标，现在发展的速度变快、市场的变化加剧，北电网络对员工的考核是随时(ongoing)的，对已定的目标会随时进行考核和调整。每个员工除了和自己的上级主管订目标，还有可能与其他部门一起合作做项目，许多人会参加到同一个项目里。因此，一个员工的业绩考核不是一个人说了算，也不是一个方面就能反映员工的行为和绩效，而是要综合很多方面的反馈信息。除了自己的主管外，还有很多共事的人、手下的人对你进行评价。由于对员工的行为和目标的考核是经常性的，员工在工作中的不足，会从周围人和主管那里获得信息，所以一般不会出现到了年终总结时，考核结果让员工非常惊讶(surprise)的情况，最多是有些不同看法，主管会与员工进行沟通，力求评估能够让员工积极认可。根据以上案例，回答以下各题。1.北电网络公司依据员工绩效目标来考核员工，这符合目标管理计划的()。(A)制定组织的整体目标和战略(B)团队的所有成员参与设定具体的目标(C)定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈(D)实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现2.每个员工在制定个人目标时，需要参考组织和团队的目标，个人目标、组织目标和团队目标的关系说法正确的是()。(A)个人目标和团队目标服从组织目标(B)个人目标、团队目标和组织目标相同(C)个人目标、团队目标与组织目标没关系(D)团队目标服从个人目标和组织目标3.考核员工绩效时需要制订相关的标准，北电网络公司在进行绩效考核时，如果以组织、部门、团队和团队成员的目标达成程度作为考核标准，则此绩效考核注重的是()方面。(A)凝聚力(B)成果(C)学习(D)综合4.员工和主管在制定工作目标后，可以采用()对工作进行分解。(A)PEST法(B)5W1H(C)WBS(D)SMART目标5.员工在工作中出现的不足，会从周围人和主管那里获得反馈。反馈的方法很多，北电网络公司的员工若想得到准确的反馈信息，使用()作为反馈是不合适的。(A)同事提出的有关改进工作绩效的建设性意见(B)主管对员工的批评和激励(C)公司记录的有关员工个人某阶段的工作绩效(D)员工自己的感觉
考题
关于绩效管理的基本要素,错误的描述是()。
A.对员工在实现目标的过程中取得的进展提供反馈，仅需借助信息技术支持就可以B.辅导和开发支持应当是整个反馈过程中不可分割的组成部分C.目标整合是指找到一种方法，使管理者和员工都能看清在自己的目标与所在部门的目标以及整个组织的目标之间存在的联系D.认可和报酬都有助于确保以目标为导向的员工绩效保持在正确的轨道上
考题
（ ）是企业根据既定的员工绩效目标，收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考查、评价和反馈，从而促进员工绩效目标的实现，并促进组织整体绩效目标实现的管理活动。A.绩效调查
B.绩效辅导
C.绩效考核
D.绩效计划
考题
组织根据既定的员工绩效目标，收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价和反馈的活动是（ ）。A.绩效管理
B.绩效辅导
C.绩效考核
D.绩效计划
考题
以下属于在项目实施过程中，对项目目标进行动态跟踪和控制的是（）。A、进行任务分工、规定工作流程
B、事前分析可能导致项目目标偏离的各种影响因素
C、针对可能导致项目目标偏离的各种影响因素采取预防措施
D、定期进行项目目标的计划值与实际值的比较
考题
玉林公司依据员工绩效来考核员工，这属于目标管理计划的典型步骤中的（）。A、制定组织的整体目标和战略B、团队的所有成员参与设定具体的目标C、定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈D、实施绩效奖励，从而促使目标的成功实现
考题
目标管理过程中，执行了“实施行动计划”以后，下一步要进行的工作是（）。A、制订组织的整体目标和战略B、定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈C、各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标D、实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现
考题
目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。A、定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈B、实施行动计划C、实施绩效奖励D、在部门和团队之间分解主要的目标
考题
王总是公司销售部的经理，他在接到上级下达的任务目标后，与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划，下一个步骤应该（）。A、制订组织的整体目标和战略B、与下级共同商定实现目标的行动计划C、实施行动计划D、实施绩效奖励
考题
管理者应用目标理论于管理实践必须做到（）A、让全体职工了解组织目标与个人具体目标B、尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会C、经常不断地反馈目标实现的进程D、根据实现目标的程度给予肯定与奖励E、调整目标水平
考题
非营利组织项目控制管理的过程是（）。A、制定项目控制目标，建立项目绩效考核标准B、衡量项目实际工作状况，获取偏差信息C、分析偏差产生的原因，采取适当的纠偏行动D、总结经验教训，进行反馈控制
考题
（ ）是组织根据既定员工绩效目标、收集与员工绩效相关的各种信息，借助一定的方法，定期对员工完成绩效目标的情况进行考察、评价、反馈，从而促进员工绩效目标的实现并促进组织整体绩效目标的实现的活动。A、绩效考核B、绩效C、工作分析D、工作评价
考题
多选题非营利组织项目控制管理的过程是（）。A制定项目控制目标，建立项目绩效考核标准B衡量项目实际工作状况，获取偏差信息C分析偏差产生的原因，采取适当的纠偏行动D总结经验教训，进行反馈控制
考题
多选题管理者应用目标理论于管理实践必须做到（）A让全体职工了解组织目标与个人具体目标B尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会C经常不断地反馈目标实现的进程D根据实现目标的程度给予肯定与奖励E调整目标水平
考题
单选题目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标，并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中，制订组织的整体目标和战略之后，下一步应该（）。A
定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈B
实施行动计划C
实施绩效奖励D
在部门和团队之间分解主要的目标
考题
单选题目标管理过程中，执行了“实施行动计划”以后，下一步要进行的工作是（）。A
制订组织的整体目标和战略B
定期检查实现目标的进展情况，并提供反馈C
各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标D
实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现
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