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腭裂的训练原则包括训练开始越早越好


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考题 腭裂患儿进行语音训练的时间是A、腭裂术后越早越好B、生后半年C、生后1周岁D、生后2~3周岁E、生后4周岁

考题 腭裂患儿进行语音训练的时间是A、腭裂术后越早越好B、生后半年C、1周岁D、2~3周岁E、4周岁

考题 平衡训练的支撑面积的训练原则()。 A、越大越好B、越小越好C、由大到小D、由小到大E、无所谓大小

考题 关节活动度训练的顺序原则为() A.按从近端向远端的顺序训练B.按从远端向近端的顺序训练C.从大关节开始训练D.从内侧向外侧训练E.没有原则

考题 关于脑性瘫痪的治疗,错误的是() A.以药物治疗为主,功能训练及手术为辅B.采取综合治疗原则C.应注重家长参与D.康复治疗与日常生活相结合E.康复治疗介入越早效果越好

考题 关于言语障碍的治疗错误的是() A.言语治疗开始的越早,效果越好B.言语治疗注重患者参与程度C.言语训练应遵循循序渐进原则D.过程要强化正确的反应E.以药物治疗为主,康复训练及手术为辅

考题 腭裂治疗的原则是A.采取综合序列治疗B.尽早关闭腭裂隙C.学龄前关闭腭裂隙D.尽早进行语音训练E.正畸科尽早开始治疗

考题 对该失语症患者的预后,以下说法中正确的是A.训练开始越早越好B.性格内向者比外向好C.病情轻度比重度好D.没有感觉损伤效果好E.左利手或双利手比右利手者好

考题 腭裂治疗的原则是()。A、采取综合序列治疗B、尽早关闭腭裂隙C、学龄前关闭腭裂隙D、尽早进行语音训练E、正畸科尽早开始治疗

考题 在实车教学中,基础训练阶段的单位训练时间越长,其训练效果越好。

考题 子女教育规划开始的时间越早越好。

考题 体能训练原则主要包括()、()、()、适宜负荷训练原则、一般与专项训练原则、三从一大训练原则、恢复原则等。

考题 腭裂语言训练应该开始手术后()个月

考题 腭裂手术年龄的选择一般越早越好。

考题 预防慢性病需要何时开始?何时结束?()A、越早越好,终其一生B、发病开始,病愈结束C、越早越好,病愈结束D、发病开始,终其一生

考题 关于早期专项训练,下列说法正确的有()A、5-8岁可以开始灵敏要求高的项目;B、10-12岁可开始力量要求高的项目;C、15-16岁开始长跑训练;D、早期专项训练越早越好

考题 认知障碍的训练原则不包括()A、应该在康复机构进行训练B、个体化训练C、刚开始训练应注意环境安静,避免干扰D、家属参与E、逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练

考题 判断题腭裂的训练原则包括训练开始越早越好A 对B 错

考题 单选题腭裂治疗的原则是A 采取综合序列治疗B 尽早关闭腭裂隙C 学龄前关闭腭裂隙D 尽早进行语音训练E 正畸科尽早开始治疗

考题 单选题认知障碍的训练原则不包括()A 应该在康复机构进行训练B 个体化训练C 刚开始训练应注意环境安静,避免干扰D 家属参与E 逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练

考题 判断题腭裂手术年龄的选择一般越早越好。A 对B 错

考题 多选题关于早期专项训练,下列说法正确的有()A5-8岁可以开始灵敏要求高的项目;B10-12岁可开始力量要求高的项目;C15-16岁开始长跑训练;D早期专项训练越早越好

考题 单选题唇腭裂的治疗顺序是()A 早期骨移植,整形腭护板,唇裂修补术,腭裂修补术,语音训练B 整形腭护板,唇裂修补术,早期骨移植,腭裂修补术,语音训练C 唇裂修补术,整形腭护板,早期骨移植,腭裂修补术,语音训练D 整形腭护板,唇裂修补术,语音训练,腭裂修补术,早期骨移植E 唇裂修补术,整形腭护板,语音训练,早期骨移植,腭裂修补术

考题 单选题唇腭裂的治疗顺序正确的是(  )。A 早期骨移植,整形腭护板,唇裂修补术,腭裂修补术,语音训练B 整形腭护板,唇裂修补术,早期骨移植,腭裂修补术,语音训练C 唇裂修补术,整形腭护板,早期骨移植,腭裂修补术,语音训练D 整形腭护板,唇裂修补术,语音训练,腭裂修补术,早期骨移植E 唇裂修补术,整形腭护板,语音训练,早期骨移植,腭裂修补术

考题 填空题体能训练原则主要包括()、()、()、适宜负荷训练原则、一般与专项训练原则、三从一大训练原则、恢复原则等。

考题 填空题腭裂语言训练应该开始手术后()个月

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