考题
通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的A、目的性B、差异性C、可塑性D、主动性E、被动性
考题
下列属于人类行为的共同特征的有A、自觉性与主动性B、目的性C、因果性D、持久性、连续性E、稳定性与可塑性
考题
属于危害健康行为的特点是A.规律性B.差异性C.目的性D.可塑性SXB
属于危害健康行为的特点是A.规律性B.差异性C.目的性D.可塑性E.稳定性
考题
行为科学认为，人的行为可分为以下几类（ ）。A.目标导向行为
B.主导动机行为
C.辅助动机行为
D.目标行为
E.间接行为 确认答案
考题
通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的A.目的性
B.差异性
C.主动性
D.可塑性
E.被动性
考题
属于危害健康行为的特点是A.规律性
B.差异性
C.目的性
D.可塑性
E.稳定性
考题
属于危害健康行为的特点是A:规律性
B:差异性
C:目的性
D:可塑性
E:稳定性
考题
人的积极性受三种不同动机的支配，其中具有持久性、对人的行为有较强作用力的动机是（）A个体动机B团体动机C需要动机D社会动机
考题
从动机的产生及其实现的过程来看，动机的特点具有（）A原发性、潜伏性、实践性B主动性、因果性、目的性C外显性、合理性、持久性D对象性、周期性、条件性
考题
行为科学认为，人的个体行为具有的五大特点不包括：（）。A、主动性、目的性B、持久性、可塑性C、动机性D、安全性E、风险性
考题
古代医患关系的主要特点是（）A、医患关系直接性、亲密性、主动性B、医患关系间接性、持久性、主动性C、医患关系直接性、稳定性、主动性D、医患关系直接性、持久性、主动性
考题
行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。
考题
行为科学认为推动人的行为发生改变原始动力（）。A、人的需要B、行为动机C、外界刺激D、学习模仿
考题
任何一种行为的产生都有其起因，这是源于动机的（）A、自发性B、因果性C、目的性D、持久性
考题
行为科学认为，人的行为可分为以下几类（）。A、目标导向行为B、主导动机行为C、辅助动机行为D、目标行为E、间接行为
考题
人的行为的共有特征有（）A、自发性B、因果性C、目的性D、持久性E、可变性
考题
人的行为特征具有（）A、目的性B、持久性C、可塑性D、非理性
考题
多选题行为科学认为，人的个体行为具有的特点是（）。A主动性B目的性C持久性D可塑性E动机性
考题
单选题属于危害健康行为的特点是（）A
规律性B
差异性C
目的性D
可塑性E
稳定性
考题
单选题从动机的产生及其实现的过程来看，动机的特点具有（）A
原发性、潜伏性、实践性B
主动性、因果性、目的性C
外显性、合理性、持久性D
对象性、周期性、条件性
考题
多选题下列属于人类行为的共同特征的有（）A自觉性与主动性B目的性C因果性D持久性、连续性E稳定性与可塑性
考题
单选题人的积极性受三种不同动机的支配，其中具有持久性、对人的行为有较强作用力的动机是（）A
个体动机B
团体动机C
需要动机D
社会动机
考题
多选题人的行为特征具有（）A目的性B持久性C可塑性D非理性
考题
单选题通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）A
目的性B
可塑性C
差异性D
主动性E
被动性
考题
多选题行为科学认为，人的个体行为具有的五大特点不包括：（）。A主动性、目的性B持久性、可塑性C动机性D安全性E风险性
考题
多选题行为科学认为，人的行为可分为以下几类（）。A目标导向行为B主导动机行为C辅助动机行为D目标行为E间接行为
考题
判断题行为科学认为，人的行为是由动机支配的，而引起动机的则是人的满足。A
对B
错
