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平均实验形数

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考题 毕达哥拉斯学派还定义了“三角形数”、“正方形数”、“长方形数”，他们关于“形数”的研究，强烈地反映了将数作为几何思维元素的精神，数形结合的观点推动了几何学的抽象化倾向.“形数”体现了数与形的结合.。()
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考题 奇数之和整数的平方叫做什么数（）A.正方形数B.长方形数C.正三角形数D.三角形数
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考题 地形数据的来源应予以说明，地形数据的精度应结合评价范围及（）进行合理选择。 A.评价方法 B.预测网格点的设置 C.评价对象 D.预测网格点的规划
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考题 什么是图形数据？它的重要性如何体现？
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考题 图形扫描仪采集地形数据是（）A、扫描地图B、扫描数据C、对扫描图形数字化D、图形扫描
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考题 对扫描仪扫描的图形数据需（）。
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考题 实验形数与胸高形数的变化规律相同。
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考题 形率的种数包括（）。A、 胸高形率B、 平均实验形数C、 正形数D、 正形率
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考题 形数
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考题 马尾松的平均实验形数是（）A、0.42B、0.41C、0.40D、0.39
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考题 立木材积近似求积式包括（）。A、 平均断面积求积式B、 平均实验形数C、 形数法D、 中央断面积求积式
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考题 树干材积与以胸高断面积为底面积、以树高加3米为高的比较圆柱体体积之比称作（）。A、 平均实验形数B、 绝对形数C、 正形数D、 胸高形数
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考题 形数随胸径的增大而增大。
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考题 在AutoCAD中，如何获取图形数据。
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考题 奇数之和整数的平方叫做什么数（）A、正方形数B、长方形数C、正三角形数D、三角形数
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考题 毕达哥拉斯把奇数之和的数称作（）A、正方形数B、三角形数C、五边形数D、六边形数
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考题 形数主要有胸高形数、（）A、胸径形数B、正形数C、实验形数D、负形数
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考题 下面关于形数的表述，正确的是（）。A、形数是树干材积与比较圆柱体体积之比；B、fx越小表示树干尖削度越大，上面部分可用的少；C、胸高形数不能独立反应树干形状指标；D、形数不属于材积三要素之一。
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考题 地理信息系统中数据库的图形数据和属性数据有多种连接方式。其中，数据结构中有双向指针参照，且由一个数据库管理系统来控制。这种连接方式是（）A、图形数据与专题属性数据分别管理B、对通用DBMS扩展以增加空间数据的管理能力C、属性数据与图形数据具有统一的结构D、图形数据与属性数据自成体系
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考题 MIDI文件保存的是MIDI设备演奏的乐曲波形数据。
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考题 图形数据的组织形式有哪些？
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考题 单选题地理信息系统中的数据来源和数据类型很多，下面哪个不属于（）A 几何图形数据B 影像数据C 大气参数D 地形数据
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考题 判断题图形是指按矢量形式存储的图形数据文件，而图像是指按点阵形式存储的图形数据文件。A 对B 错
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考题 问答题在AutoCAD中，如何获取图形数据。
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考题 单选题图形扫描仪采集地形数据是（）A 扫描地图B 扫描数据C 对扫描图形数字化D 图形扫描
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考题 单选题奇数之和整数的平方叫做什么数（）A 正方形数B 长方形数C 正三角形数D 三角形数
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考题 单选题毕达哥拉斯把奇数之和的数称作（）A 正方形数B 三角形数C 五边形数D 六边形数
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