树木的生长都是变大的。

考题树木养护的目的是为树木创造优越的生长环境，使之生长旺盛，达到良好绿化、美化效果。此题为判断题(对，错)。

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考题生长在肥沃土壤上的树木，根系发达、树冠高大；而生长在瘠薄土壤上的树木，根系少、树冠也小。

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考题试述树木的生长规律与生长环境是什么？

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考题要保证栽植树木的成活率，必须掌握树木生长规律及其生理变化；了解树木栽植成活的原理。

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考题水分对树木生长也有（）、（）和（）的三基点，树木生长的最适土壤水分蒸腾的最适土壤水分同化的最适土壤水分。

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考题林分生长与单株树木生长相同，都是随年龄增大而增加。

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考题树木生长量大就说明树木在此期间长的快。

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考题生长量是表示树木（）生长速度，生长率是表示树木（）生长速度。

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考题园林绿地中树木的种植和管理，要根据树木生长的自然状况来确定。

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考题根系生长与地上部分交替进行，（）生长在先。树木中心主干的强弱和维持时间的长短，称为树木的（）。

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考题树木的成活与生长调查最适宜时期为（）A、树木的早春B、树木的夏季C、树木的秋末后D、树木的冬季

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考题下列关于树木生长于发育的叙述中错误的是（）。A、生长是量变过程，发育是质变过程B、生长与发育是相互影响相互抑制从而相辅相成的C、生长与发育都是通过细胞的分裂与扩大而实现的D、生长与发育都是不可逆的

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考题简述树木营养生长和生殖生长的相关性。

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考题在森林中存在大量植物时，可能存在的现象是（）。A、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更少B、树木较多的时候，新生长的树木生长更快，侧枝更多C、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更少D、树木较多的时候，新生长的树木生长更慢，侧枝更多

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考题下列选项，不属于园林树木水分科学管理的意义的是（）。A、确保园林树木的生长发育B、改善园林树木的生长环境C、节约水资源，降低养护成本D、对园林树木的园林功能发挥作用不大

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考题园林树木在一年的生长周期中，从树木的生长量开始大幅度下降到停止生长，这段时间称（）。A、生长初期B、生长盛期C、生长末期D、休眠期

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考题土壤是园林树木生长的基础，也是园林树木生命活动所需求的营养和水分的供给库和贮藏库，土壤的质量直接关系着园林树木的生长好坏。

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考题从树木发新叶结束至枝梢生长量开始下降为止，为树木年周期的（）。A、生长初期B、生长盛期C、生长末期D、休眠期

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考题树木生长量

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考题校验导线与树木之间垂直距离，应考虑树木在修剪周期内生长的高度。

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考题填空题根系生长与地上部分交替进行，（）生长在先。树木中心主干的强弱和维持时间的长短，称为树木的（）。

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考题判断题土壤是园林树木生长的基础，也是园林树木生命活动所需求的营养和水分的供给库和贮藏库，土壤的质量直接关系着园林树木的生长好坏。A 对B 错

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考题单选题从树木发新叶结束至枝梢生长量开始下降为止，为树木年周期的（）。A 生长初期B 生长盛期C 生长末期D 休眠期

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考题填空题树木的生长是通过细胞分裂和扩大，使树木的体积增加。树木的这种生长是高生长与直径生长共同作用的结果，其中高生长是由（）完成，直径生长是由（）完成。

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考题单选题园林树木在一年的生长周期中，从树木的生长量开始大幅度下降到停止生长，这段时间称（）。A 生长初期B 生长盛期C 生长末期D 休眠期

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考题单选题树木的成活与生长调查最适宜时期为（）A 树木的早春B 树木的夏季C 树木的秋末后D 树木的冬季

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考题单选题下列选项，不属于园林树木水分科学管理的意义的是（）。A 确保园林树木的生长发育B 改善园林树木的生长环境C 节约水资源，降低养护成本D 对园林树木的园林功能发挥作用不大

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