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人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）。

  • A、明示性意义和暗示性意义
  • B、内涵意义和外延意义
  • C、指示性意义和区别性意义
  • D、深层意义与表层意义

参考答案

更多 “人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）。A、明示性意义和暗示性意义B、内涵意义和外延意义C、指示性意义和区别性意义D、深层意义与表层意义” 相关考题
考题 数学具有抽象性和严谨性的特点,有助于发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 恩格斯在《自然辩证法》中写道“手的专门化意味着工具的出现，而工具意味着人所特有的活动，意味着人对自然界的具有改造作用的反作用，意味着生产”。据此可以得出结论，恩格斯认为，人与动物的根本区别在于（ ），A.语言、文字和宗教 B.抽象思维 C.直立行走 D.制造和使用工具
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考题 人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）A明示性意义和暗示性意义B内涵意义和外延意义C指示性意义和区别性意义D深层意义与表层意义
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考题 色盲患者中是男人多还是女人多？（）A、男人多B、女人多C、一样多
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考题 “能够使用工具进行劳动的、具有并处在一定社会关系中的理性动物”是下面哪一项的定义？（）A、工具B、人C、哲学D、唯心主义
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考题 第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在（）微生物。A、人与人、动物与人、动物与动物间传播的B、人与人、动物与动物间传播的C、人与人、动物与人间传播的D、人与人、动物与人、动物与植物间传播的
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考题 男女一同进入餐馆，行进的顺序应该是（）A、侍者—女人—男人B、侍者—男人—女人C、女人—男人—侍者D、女人—侍者—男人
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考题 人区别于动物的根本标志在于（）A、具有自我意识B、具有宗教信仰C、具有语言文字D、制造使用工具
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考题 马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（）A、人能制造和使用生产工具从事生产劳动B、人是自然属性和社会属性的统一C、人有语言文字和宗教信仰D、人有意识和抽象思维能力
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考题 人类区别于动物的根本标志是（）A、制造使用工具B、具有宗教信仰C、具有语言文字D、具有思想意识
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考题 人与动物最根本的区别在于（）。A、是否具有思想意识B、是否具有自然属性C、是否能制造和使用工具D、是否具有宗教信仰
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考题 人从动物世界脱颖而出的力量是（）。A、工具的制造和使用B、社会组织和群体生活C、语言符号D、文化
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考题 “凡能言语，能思维，能制造和使用工具的动物就是人”这种描述人定义的方法属于思维中的（）A、具体化B、抽象C、综合D、概括
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考题 单选题人从动物世界脱颖而出的力量是（）。A 工具的制造和使用B 社会组织和群体生活C 语言符号D 文化
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考题 单选题人区别于动物的根本标志和特征在于人能够 【 】A 制造和使用工具B 创造和使用语言符号C 积极地适应外部环境D 能动地反映客观世界
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考题 单选题人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）A 明示性意义和暗示性意义B 内涵意义和外延意义C 指示性意义和区别性意义D 深层意义与表层意义
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考题 单选题人区别于动物的根本标准在于人能够（）A 制造和使用工具B 创造和使用语言符号C 积极地适应外部环境D 能动地反映客观世界
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考题 单选题人与动物最根本的区别在于（）。A 是否具有思想意识B 是否具有自然属性C 是否能制造和使用工具D 是否具有宗教信仰
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考题 单选题人区别于动物的根本标志在于人能够 ( )A 制造和使用工具B 创造和使用语言符号C 积极地适应外部环境D 能动地反映客观世界
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考题 单选题人区别于动物的根本标志在于（）A 具有自我意识B 具有宗教信仰C 具有语言文字D 制造使用工具
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考题 单选题“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维过程中的( )A 分类B 概括C 抽象D 综合
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考题 单选题马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（ ）。A 人能制造和使用生产工具从事生产劳动B 人是自然属性和社会属性的统一C 人有语言文字和宗教信仰D 人有意识和抽象思维能力
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考题 单选题男女一同进入餐馆，行进的顺序应该是（）A 侍者—女人—男人B 侍者—男人—女人C 女人—男人—侍者D 女人—侍者—男人
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考题 单选题从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（）。A 以模仿动物为美B 工具的制造和使用C 对祖先动物形象的反感D 性的选择
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