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“两面提示”的“免疫”效果

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考题 在沟通信息倾向性上，对一般公众和文化程度高的信息接受者而言，信息说服效果较好的是A、单一倾向，正面倾向B、单一倾向，负面倾向C、正反两面，正面倾向D、正反两面，负面倾向E、单一倾向，正反两面
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考题 广告效果评价包括传播效果评价和()评价A、沟通效果B、销售效果C、促销效果D、提示效果
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考题 接种抗毒素的免疫是() A、人工主动免疫B、人工被动免疫C、效果与死疫苗相同D、效果与活疫苗相同E、常常引起免疫耐受
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考题 计划免疫分为主动免疫和被动免疫，（）。A、主动免疫免疫效果维持时间长，被动免疫抗病力维持时间则短B、主动免疫免疫效果维持时间长，被动免疫抗病力维持时间也长C、主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间也短D、主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间则长
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考题 “一面提示”与“两面提示”
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考题 对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时，在提示己方观点或有利材料的同时，也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的传播技巧，称为（）A、多面提示B、一面提示C、诉诸理性D、两面提示
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考题 用广告信息，让消费者通过理性思考认识商品进而产生购买需求，作出购买的决策，这是（）。A、感情引导B、理性引导C、一面提示D、两面提示
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考题 广告传播中，传者在对受众进行劝说时，有（）两种基本方法。A、感情引导B、一面提示C、两面提示D、理性引导
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考题 从与文化水平的关系来说，“一面提示”对文化水平（）说服效果较佳，而“两面提示”对文化水平（）效果较佳。
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考题 对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时，仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料的传播技巧，称为（）A、多面提示B、一面提示C、诉诸理性D、两面提示
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考题 两面提示
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考题 下列说法正确的是（）A、意见领袖总是集中于特定的阶层或群体B、“自信心假说”认为自信心越强，可说服性越低C、论题简单、论旨明确时最好用明示结论D、“一面提示”对文化水平高者的说服效果较佳E、对持反对态度的人来说，“两面提示”比“一面提示”更佳
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考题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
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考题 简述“两面提示”的免疫效果。
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考题 免疫效果又称（）A、接种效果B、休眠效果C、结晶效果D、改变效果
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考题 对原来就持（）态度的人来说，“一面提示”的说服效果明显大于“两面提示”；而对于原来持（）态度的人来说，“两面提示”的效果则明显大于“一面提示”。
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考题 以下关于法院证件的防伪特征说法错误的是（）。A、A证有全息图B、B证两面均有钢印C、工作证两面均有钢印D、B证在紫外下有荧光效果
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考题 单选题计划免疫分为主动免疫和被动免疫，（）。A 主动免疫免疫效果维持时间长，被动免疫抗病力维持时间则短B 主动免疫免疫效果维持时间长，被动免疫抗病力维持时间也长C 主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间也短D 主动免疫免疫效果维持时间短，被动免疫抗病力维持时间则长
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考题 名词解释题“一面提示”与“两面提示”
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考题 单选题在沟通信息倾向性上，对一般公众和文化程度高的信息接受者而言，信息说服效果较好的是（）。A 单一倾向，正面倾向B 单一倾向，负面倾向C 正反两面，正面倾向D 正反两面，负面倾向E 单一倾向，正反两面
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考题 名词解释题“两面提示”的“免疫”效果
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考题 名词解释题“两面提示”
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考题 多选题广告传播中，传者在对受众进行劝说时，有（）两种基本方法。A感情引导B一面提示C两面提示D理性引导
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考题 填空题从与文化水平的关系来说，“一面提示”对文化水平（）说服效果较佳，而“两面提示”对文化水平（）效果较佳。
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考题 多选题以下关于法院证件的防伪特征说法错误的是（）。AA证有全息图BB证两面均有钢印C工作证两面均有钢印DB证在紫外下有荧光效果
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考题 单选题用广告信息，让消费者通过理性思考认识商品进而产生购买需求，作出购买的决策，这是（）。A 感情引导B 理性引导C 一面提示D 两面提示
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考题 填空题对原来就持（）态度的人来说，“一面提示”的说服效果明显大于“两面提示”；而对于原来持（）态度的人来说，“两面提示”的效果则明显大于“一面提示”。
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