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侧重于研究性心理发展理论是()
- A、皮亚杰
- B、弗洛伊德
- C、艾里克森
- D、哈维格斯特
- E、以上都不是
参考答案
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考题
在人生的不同发展时期,智力活动的任务(性质)不同。儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取,而成年时期智力活动的性质是运用。该理论的提出者是
A.沙伊(K.W.Schaie)
B.莱文森(D.J.Levinson)
C.哈维格斯特(R.J.Havighurst)
D.艾里克森(E.H.Erikson)
考题
单选题提出儿童友谊发展五阶段说的是()。A
科尔伯格B
弗洛伊德C
艾里克森D
塞尔曼E
皮亚杰
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