网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在建立评价的指标体系时,由调查人员通过书面征求意见、访谈或座谈会等方式,了解教师、学生教学设计人员、计算机辅助教学研究和开发人员的意见和建议,然后进行综合,得出评价指标体系的方法称为()。
A

调查综合法

B

系统分析法

C

实验法

D

观察法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题在建立评价的指标体系时,由调查人员通过书面征求意见、访谈或座谈会等方式,了解教师、学生教学设计人员、计算机辅助教学研究和开发人员的意见和建议,然后进行综合,得出评价指标体系的方法称为()。A 调查综合法B 系统分析法C 实验法D 观察法” 相关考题
考题 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属 ( )A.实验研究B.个案实验C.描述性研究D.实验室实验

考题 了解客户需要有多种方式,比较适当的一组是( )。A.访谈、问卷调查、客户资料查询、召开座谈会B.访谈、问卷调查、图书资料查询、召开座谈会C.访谈、召开座谈会D.客户资料查询、问卷调查

考题 社区调查是一种采用面对面访谈、信函或电子邮件调查、纸质或在线问卷调查或电话访谈等方式,了解社区居民对社区看法的研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为。他所采用的研究方法属于( )。A.实验研究B.个案实验C.描述性研究D.实验室实验

考题 所谓客观测量法,简单地说就是主观态度测量法,即通过发放调查问卷、实地访谈、网上调查、电话调查等多种方式调查,了解各种不同社会集团人们对政治腐败实际程度的主观评价,并在此基础上建立评估腐败状况的指标体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 观察调查指由调查人员通过口头、书面等方式向被调查者了解情况,以取得第一手统计资料的调查方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。 从行动研究的角度分析,上述材料说明了( ) A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题 B.行动研究的主体是学生 C.行动研究注重反思 D.行动研究注重理论和实践的融合

考题 某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于(  )。A.实验法 B.观察法 C.访谈法 D.调查法

考题 教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。

考题 ()是以书面文字方式固定被询问者证言或陈述的主要形式,是调查人员通过走访事故者本人和相关人员时以书面文字方式记录访谈内容的一种手段。A、询问笔录B、电话录音C、影像资料D、住院病史

考题 在建立评价的指标体系时,由调查人员通过书面征求意见、访谈或座谈会等方式,了解教师、学生教学设计人员、计算机辅助教学研究和开发人员的意见和建议,然后进行综合,得出评价指标体系的方法称为()。A、调查综合法B、系统分析法C、实验法D、观察法

考题 企业培训的调查研究无非是采用问卷调查和当面的访谈或开座谈会。

考题 以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A、教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B、由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C、通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D、通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

考题 由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()A、实验研究B、访谈研究C、调查研究D、行动研究

考题 在教师教学评价中,带有实质性和关键性的工作是()。A、建立组织机构B、教师自评C、制订评价指标体系D、设计评价方案

考题 校内评价活动的主体包括教师、教学管理人员和()。A、教育行政官员B、学生C、教育研究人员D、家长

考题 教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。

考题 材料: 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。谈谈教师是实际工作中如何开展行动研究。

考题 某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为,他所采用的研究方法属于()。A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验

考题 以下哪种教学组织形式属于个别化学习?( )A、通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息B、由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息C、教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息D、根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式

考题 高校课堂教学质量评价的指标体系不包括()。A、学生评价指标体系B、教师评价指标体系C、同行评价指标体系D、领导或督导员的评价指标体系

考题 规划环境影响评价时,编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见,或采取其他形式,包括()等,全面了解有关方面的真实意见。A、个别了解情况B、通过新闻媒体发表消息C、书面征求意见D、召开座谈会E、召开听证会

考题 单选题在教师教学评价中,带有实质性和关键性的工作是()。A 建立组织机构B 教师自评C 制订评价指标体系D 设计评价方案

考题 单选题以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

考题 问答题材料: 某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极,为此进行了调查研究,发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有密切的关系,教师意识到要改变以往的教学方式,应在课堂教学中注重采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案,并实施了方案。之后,教师对计划实施的效果进行了评价,发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。谈谈教师是实际工作中如何开展行动研究。

考题 单选题以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()A 通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息B 由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息C 教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息D 根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式

考题 多选题规划环境影响评价时,编制机关应当认真考虑有关单位、专家和公众对环境影响报告书草案的意见,或采取其他形式,包括()等,全面了解有关方面的真实意见。A个别了解情况B通过新闻媒体发表消息C书面征求意见D召开座谈会E召开听证会