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单选题
某患者，教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外，医务人员还主动与其交流，赞誉他在教学工作中取得的成绩，尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求（）
A
生理需要
B
安全需要
C
归属与爱的需要
D
尊重的需要
E
自我实现的需要
参考答案
参考解析
解析：
在医疗服务中，患者的需要也符合马斯洛的需要层次论。如保证患者充足睡眠和休息是满足患者的生理需要。患者需要了解自己的病情，希望生命不再受到威胁，希望得到可靠、确切、安全的治疗又无痛苦等是安全的需要。患者希望自己尽快得到医护人员的关心、体贴、帮助和照料是爱与归属的需要。患者希望被他人关注，受到尊重，甚至有意或无意地透露和显示自己的身份，期望医护人员对他们的特殊照顾是患者尊重的需要。
更多 “单选题某患者，教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外，医务人员还主动与其交流，赞誉他在教学工作中取得的成绩，尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求（）A 生理需要B 安全需要C 归属与爱的需要D 尊重的需要E 自我实现的需要” 相关考题
考题
某心理治疗师，在公园遇见一位他的患者正与其熟人在一起游玩，正好面对面，但是他的患者并未主动与其打招呼，因而他故意装不认识而未理睬他的患者。因为他知道，心理治疗要注意的一个原则是A.保密原则B.真诚原则C.中立原则D.回避原则E.灵活原则
考题
患者卓XX，男，60岁，患“胰腺癌”住院治疗，家属要求不告知患者真实情况，以下哪些做法是医生应该避免的：A.将腹部增强T报告更改为“胰腺炎”的报告后交给患者保存B.查房时告知患者目前医生考虑是胰腺炎要住院治疗一定时间，并根据病情需要调整诊治方案，以征得患者的同意和配合C.积极地与患者谈话并建议他配合治疗D.告知患者其家属要求暂时不将真实情况告知他本人是因为家属对他的爱和关心，故请患者能理解并配合治疗E.按照家属的要求给患者一些疾病相关的信息，但疾病真相暂时对患者保密
考题
(2013)某医学生希望毕业后成为外科医生，在临床实习中主动向老师请教，积极为患者服务，并能结合临
某医学生希望毕业后成为外科医生，在临床实习中主动向老师请教，积极为患者服务，并能结合临床案例查阅相关书籍和文献。他的行为表现在意志品质中属于A、坚韧性B、果断性C、随意性D、自制力E、自觉性
考题
患者王某为退休大学教授，因糖尿病人住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于A．共同参与型B．指导．合作型C．主动．被动型D．平等互助型E．说明一被说明型
考题
患者女，32岁，大学教师，一直有胃部隐痛，在丈夫的陪同下，来医院就诊，经过一系列检查之后，门诊医生确诊为胃癌中晚期。如果您是门诊医生，如何告知病情最为合适?A.请该患者到门外等候，告知其丈夫详细诊断并讨论后续治疗方案
B.避免对患者造成精神刺激，先不告诉患者和家属，直接让其办理住院
C.请患者丈夫陪在患者身边，把诊断结果告诉两人，建议尽快积极治疗
D.将诊断证明书递给患者，请其自行阅读，口头告知治疗策略
考题
某心理治疗师。在公园遇见一位他的患者正与其熟人在一起游玩。正好面对面。但是这位治疗师看到，他的患者并未主动与其打招呼。因而他故意装作不认识而未理睬他的患者。因为他知道。心理治疗要注意的一个原则是A.保密原则
B.真诚原则
C.中立原则
D.回避原则
E.灵活原则
考题
患者王某为退休大学教授，因糖尿病入住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于A.主动－被动型
B.平等互助型
C.共同参与型
D.帮助－被帮助型
E.指导－合作型
考题
某病人在查出HIV阳性之前多年来都进行肺结核的治疗，此次住院除治疗肺结核外，还治疗由HIV引起的伯基特淋巴瘤，他的疾病编码应是（）A、B24B、B21.1（HIV病伴伯基特淋巴瘤）C、A16.2（肺结核病，未提及细菌学或组织学的证实）D、B21.1和A16.2E、A16.2和B21.1
考题
某患者70岁，被确诊为肝癌晚期，未能在大医院住院，遂返回当地卫生院，主治医生查房时，认为患者是不治之症，并告诉其老伴无治疗希望了，随后让护士拔掉液体，不久病人死亡。患者儿女将医务人员告到法庭，请从伦理学的角度来分析医务人员和患者儿女的做法：（）A、患者已是癌症晚期，无需再治疗B、此举是被动安乐死，我国对安乐死并未合法化C、无论怎样，医务人员都要全力治疗D、医生有权利选择治不治疗患者E、患者已无治疗希望，医生是在节约资源，患者儿女不应上诉
考题
患者，67岁。患胃癌4年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足患者心理上的渴求，收他入院。医生出于"人道"，将他破格收入院。究竟该不该收治这个患者。从医务人员的义务出发，下列除哪项外都是应该收治的（）A、医务人员有诊治患者的责任B、医务人员有解除患者痛苦的责任C、医务人员有无条件忠实于患者利益的责任D、晚期癌症，治好无望，不收也是符合医德要求的E、对治疗无望的临危患者，应收入医院进行治疗，目的是尊重人的生命价值
考题
某心理医生，在某商场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位心理医生故意未理睬他的患者，因为他遵循的一个心理治疗的原则是（）A、真诚原则B、保密原则C、中立原则D、回避原则E、灵活原则
考题
患者男，65岁。1月前以"脑梗死"收入神经内科住院治疗。住院一周后，患者拒绝治疗，认为医生和护士都是来害他的。看到妻子和同病房的男性患者或家属说话，就生气，大骂妻子不忠。既往无类似发作。随着病情进展，该患者出现了智力下降，对患者的治疗原则为（）。A、改善脑血流B、促进大脑代谢C、加强功能训练D、小剂量抗精神病药物长期维持E、治疗合并的躯体疾病F、预防脑梗死进一步恶化
考题
李某带着分娩的妻子王某到医院住院，医生在为王某检查完毕并办理住院手续后，告诉李某：“请带患者到病房去吧！”李某听着有些不舒服，心想：“我妻子根本没病，只不过需要住院分娩，怎么一下子成了患者。”由于李某不知病房在哪，就要求医生带他们去，但医生正忙于为其他患者诊治，这时正巧救护车司机小张走来，医生就请小张带李某到病房去。在去病房的路上，李某问小张：“你也是这个医院的医务人员吗？”小张回答：“也算是吧。”分析上述案例，下列哪个选项是错误的（）。A、产妇王某属于患者，因为她有求医行为，需要医疗帮助B、医生和王某之间是医生和患者的相互关系，所以属于医患关系C、从广义上来看，小张作为救护车司机，并不属于医务人员的范畴，和王某不构成医患关系D、从广义上看，小张作为救护车司机，虽不是卫生技术人员，但归于医务人员的范畴，因为他参与医疗实践活动了E、李某和医生属于医患关系
考题
某患者，教师。住院后医生除积极治疗躯体疾病外，医务人员还主动与其交流，赞誉他在教学工作中取得的成绩，尊称患者教授而避免直接称呼他的床号。医务人员的这种做法满足了其中的哪种需求（）A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要
考题
单选题患者王某为退休大学教授，因糖尿病入住内科病房治疗，在对其的护理中，患者不仅与护士积极合作，还积极参与护理活动，与护士共同探讨疾病的护理措施和计划。这种护患关系的模式属于（）。A
共同参与型B
指导－合作型C
主动－被动型D
平等互助型E
帮助－被帮助型
考题
单选题患者李某曾对心理医生透露，想要杀死他原来的女朋友，该心理医生在道德上最好的做法是（ ）。A
保守患者的秘密，这是心理医生首要的道德规范B
告诉患者不能为他保密C
把此消息告诉患者原来的女朋友，但不让患者知道D
劝阻患者，并尽快治好他的病态心理疾病E
为防范患者伤害原女友，收其住院，严密监视
考题
单选题患者，67岁。患胃癌4年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足患者心理上的渴求，收他入院。医生出于"人道"，将他破格收入院。究竟该不该收治这个患者。从医务人员的义务出发，下列除哪项外都是应该收治的（）A
医务人员有诊治患者的责任B
医务人员有解除患者痛苦的责任C
医务人员有无条件忠实于患者利益的责任D
晚期癌症，治好无望，不收也是符合医德要求的E
对治疗无望的临危患者，应收入医院进行治疗，目的是尊重人的生命价值
考题
单选题某男性患者，65岁，患胃癌4年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足患者心理上的渴求，收他入院。医生出于"人道"，破格将他收入院。究竟该不该收治这个患者。下述除哪项外都是应该收治的（）A
医务人员有解除患者痛苦的责任B
医务人员有诊治患者的责任C
医务人员有无条件忠实于患者利益的责任D
晚期癌症，治好无望，不收也是符合医德要求的E
对治疗无望的临危患者，应收入医院进行治疗，目的是尊重人的生命价值
考题
单选题某青年男患者，得知自己患了急性黄疸性肝炎后，害怕丢掉工作，所以恳求医生替他保密。该医生的正确做法应该是（ ）。A
替患者保密，并对患者进行积极治疗B
替患者保密，建议他自行买药治疗C
拒绝保密，并拒绝治疗D
不能保密，并对患者进行积极的隔离治疗E
以上均不正确
考题
单选题患者，男，68岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。患者出院时，责任护士最主要的工作是（ ）A
评估患者，制订随访计划B
评价护理措施C
征求患者意见，寻找护理工作中问题D
保持与患者的信任关系E
向患者交代出院后的注意事项
考题
单选题某患者，被确诊为再生障碍性贫血而住入某院。患者认为“再障”是不治之症而拒绝一切治疗措施，甚至摔碎注射器，整日郁郁寡欢。作为护士，此时正确的做法是：（）A
告知医生让其出院B
强制为病人进行治疗C
不强迫治疗，待病人想清楚了，愿意接受治疗时再行相关治疗措施D
积极与其沟通，告知相关疾病知识，使其愿意主动配合治疗E
与家属沟通，取得家属同意后强制为其治疗
考题
多选题患者男，65岁。1月前以"脑梗死"收入神经内科住院治疗。住院一周后，患者拒绝治疗，认为医生和护士都是来害他的。看到妻子和同病房的男性患者或家属说话，就生气，大骂妻子不忠。既往无类似发作。随着病情进展，该患者出现了智力下降，对患者的治疗原则为（）A改善脑血流B促进大脑代谢C加强功能训练D小剂量抗精神病药物长期维持E治疗合并的躯体疾病F预防脑梗死进一步恶化
考题
单选题某心理医生，在某商场遇见一位他的患者也正与其熟人在一起购物，这位心理医生故意未理睬他的患者，因为他遵循的一个心理治疗的原则是（）A
真诚原则B
保密原则C
中立原则D
回避原则E
灵活原则
考题
判断题教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。A
对B
错
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