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单选题
演讲美是实践性与（）的统一。
A

动态性

B

操作性

C

艺术性

D

整体性

参考答案

参考解析
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考题 （ ）的统一，是语文课程的基本特点A．工具性与实践性B．人文性与实践性C．工具性与人文性D．可读性与实践性
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考题 演讲美要求做到,实践性与()的统一。 A.连贯性B.延续性C.整体性D.虚体性
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考题 演讲的力量所在是演讲具有的“()”的特征。 A、真B、善C、美D、动感
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考题 演讲的协调美,一方面体现在听众的积极配合,一方面体现在与演讲场景的协调。 A、组织者B、听众C、演讲者D、主持者
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考题 演讲主体的美,一方面体现在演讲者具有人品与风度,一方面体现在()的选择与语言表达方面具有“美”感。 A、演讲内容B、体态语言C、肢体语言D、演讲方式
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考题 演讲美要求做到,动态性与()的统一。 A、连贯性B、延续性C、虚体性D、整体性
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考题 20世纪中国美学建构的重要标志是A、美学大讨论B、“美是客观”说C、“美是社会性和实践性的统一”说D、“美是主观”说
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考题 以下代表人物和美学思想对应正确的是( )。 A. 吕荧、高尔泰 “美是客观”B. 蔡仪 “美是主观”C. 朱光潜 “美是主客观的统一”D. 王国维 “美是社会性与实践性的统一”
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考题 演讲美要求做到，实践性与（）的统一。A连贯性B延续性C虚体性D整体性
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考题 正因为演讲学具有（）和（）的特点，因而它具有很强的实践性。
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考题 为什么说“演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美”？
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考题 关于园林美描述正确的有（）A、园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B、园林美是形式美与内容美的高度统一。C、园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D、园林美源于自然，又高于自然景观。
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考题 演讲美是实践性与（）的统一。A、动态性B、操作性C、艺术性D、整体性
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考题 以下名人的美学思想错误的是（）。A、孔子的美学思想是美与善的统一，即尽善尽美B、庄子提倡朴素美，反对与自然有违、刻意追求之美C、亚里士多德认为，美与善既统一，又有不同D、哲学家苏格拉底认为，美与善既统一，又有不同
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考题 关于园林美描述错误的有（）A、园林美是植物景观和建筑景观的高度统一B、园林美是形式美与内容美的高度统一C、园林美源于自然，又高于自然景观
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考题 仪表美是自然美、修饰美与心灵美的和谐统一。
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考题 不是体育与健康课程的特性的是（）。A、基础性B、实践性C、美体性D、综合性
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考题 单选题演讲主体的美，一方面体现在演讲者具有人品与风度，一方面体现在（）的选择与语言表达方面具有“美”感。A 演讲内容B 体态语言C 肢体语言D 演讲方式
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考题 单选题李泽厚认为，美的本质是（）A 美是主观的B 美是客观的C 美是主、客观的统一D 美是客观性与社会性的统一
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考题 问答题为什么说“演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美”？
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考题 单选题我国近代美学家李泽厚认为（）A 美是主观的B 美是客观的C 美是主客观的统一D 美是客观性与社会性的统一
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考题 单选题演讲美要求做到，实践性与（）的统一。A 连贯性B 延续性C 虚体性D 整体性
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考题 单选题演讲美要求做到，动态性与（）的统一。A 连贯性B 延续性C 虚体性D 整体性
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考题 单选题演讲的生命所在是演讲具有的“（）”的特征。A 真B 善C 美D 动感
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考题 单选题20世纪中国美学建构的重要标志是（）A 美学大讨论B “美是主观”说C “美是客观”说D “美是社会性和实践性的统一”说
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考题 单选题以下名人的美学思想错误的是（）。A 孔子的美学思想是美与善的统一，即尽善尽美B 庄子提倡朴素美，反对与自然有违、刻意追求之美C 亚里士多德认为，美与善既统一，又有不同D 哲学家苏格拉底认为，美与善既统一，又有不同
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考题 多选题关于园林美描述正确的有（）A园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B园林美是形式美与内容美的高度统一。C园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D园林美源于自然，又高于自然景观。
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