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单选题
家访时不宜（）。
A

尽量把学生说得完美无缺，让家长放心

B

以诚相待，不摆教师的架子

C

坚持与家长常联系，才能在遇到问题时“胸有成竹”

D

以礼待人，抱着与家长商量问题的态度

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考题 对过生日儿童家访属于（）。A、定期家访B、情感性家访C、新生家访D、问题儿童的重点家访
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考题 家访有哪种形式？（）A、常规性家访B、个别性家访C、重点家访
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考题 家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。A、家长B、学生C、家长与学生D、教师
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考题 对生病儿童进行家访是什么性质的家访？（）A、新生家访B、情感性家访C、定期家访D、问题儿童重点家访
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考题 社区教育中，在对居民进行动员时，如果动员的对象涉及范围很广，则不宜采用（）的方法。A、展板B、家访C、大众媒体D、街头宣传站
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考题 多选题家访有哪种形式？（）A常规性家访B个别性家访C重点家访
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考题 单选题用于妇幼保健与计划免疫的家访属于（）A 预防性家访B 评估性家访C 连续性家访D 急诊性家访E 初次家访
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考题 单选题对过生日儿童家访属于（　　）。A 定期家访B 情感性家访C 新生家访D 问题儿童的重点家访
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考题 单选题对生病儿童进行家访是（　　）性质的家访。A 新生家访B 情感性家访C 定期家访D 问题儿童重点家访
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考题 单选题家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。A 家长B 学生C 家长与学生D 教师
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考题 多选题登门家访中的礼仪是（）A可以不告而访B可以过早抵达C家访时间不宜过长D要用真诚的态度，恰当的语言与家长交流
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考题 单选题社区教育中，在对居民进行动员时，如果动员的对象涉及范围很广，则不宜采用（）的方法。A 展板B 家访C 大众媒体D 街头宣传站
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