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填空题
我们对人的印象通常是一个()的印象,即便有不同或是相反的信息,总是会表现出所谓社会知觉的一致性

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考题 在印象形成过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成() A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 见到一个衣着清洁整齐的人,我们可能就会认为他做事细心,有条理,有责任心。这属于社会知觉中的()A.知觉防御B.第一印象C.刻板印象D.晕轮效应

考题 在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象

考题 在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。单选A. 第一印象 B. 刻板印象 C. 总体印象 D. 客观印象

考题 在社会知觉和归因层次上,人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象是()。A:成见效应B:近因效应C:先入印象D:刻板印象

考题 我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断,人们会习惯以与这种印象相一致的方式去评估其所有的特点。这种社会知觉偏差被称为A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.认知启发

考题 所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。

考题 我们所说的:东北人直爽,湘女多情;德国人做事认真,法国人浪漫,这是说不同地域的人有不同的行为特征。这就是社会知觉偏差中的刻板印象的表现。

考题 在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 人们对一个人的第一印象,通常是来自于对仪容、仪表、仪态等要素的综合认识和印象。

考题 在进行社会知觉的过程中,对象最先给人留下的印象,对以后的社会知觉会发生重大影响,这是()。A、刻板印象B、认识差异C、晕轮效应D、首因效应

考题 日常生活中,我们看一个人好,那么似乎假设了他或她其他人格特质也都是好的,并夸大其好的程度,在社会知觉偏差中指的是()A、第一印象B、晕轮效应C、刻板印象D、近因效应

考题 社会知觉的障碍有()。A、第一印象B、晕轮效应C、选择性知觉D、刻板印象

考题 当认知者对一个人某种性格特征形成好或坏的印象之后,往往倾向于据此推论该人其他方面的特性。这种社会知觉偏差称为()A、首因效应B、定势作用C、晕轮效应D、刻板印象

考题 我们对人的印象通常是一个()的印象,即便有不同或是相反的信息,总是会表现出所谓社会知觉的一致性

考题 ()通常是用来作为网站的一个欢迎页面或是一个导航页面,是一个网站留给浏览者的最初印象,因而是非常重要的。

考题 一个人的名声会影响我们对他的印象。

考题 在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象

考题 填空题我们对人的印象通常是一个()的印象,即便有不同或是相反的信息,总是会表现出所谓社会知觉的一致性

考题 判断题印象是社会知觉过程的结果。A 对B 错

考题 单选题在印象形成的过程中,个体在把各种具体信息综合后,会按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。A 第一印象B 刻板印象C 总体印象D 客观印象

考题 单选题在进行社会知觉的过程中,对象最先给人留下的印象,对以后的社会知觉会发生重大影响,这是()。A 刻板印象B 认识差异C 晕轮效应D 首因效应

考题 填空题所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。

考题 单选题日常生活中,我们看一个人好,那么似乎假设了他或她其他人格特质也都是好的,并夸大其好的程度,在社会知觉偏差中指的是()A 第一印象B 晕轮效应C 刻板印象D 近因效应

考题 判断题人们对一个人的第一印象,通常是来自于对仪容、仪表、仪态等要素的综合认识和印象。A 对B 错

考题 单选题在我们形成印象的时候,有些特性的信息常常更有分量,并能改变整个印象,这些特性称之为印象形成的(  )。A 一致性B 评价的中心性C 中心特性作用D 表面性

考题 判断题我们所说的:东北人直爽,湘女多情;德国人做事认真,法国人浪漫,这是说不同地域的人有不同的行为特征。这就是社会知觉偏差中的刻板印象的表现。A 对B 错

考题 判断题一个人的名声会影响我们对他的印象。A 对B 错