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单选题
幼儿园早期阅读的主要作用是()
A

掌握书写的技法

B

增加识字的数量

C

学会文字记录

D

“接近”书面语言的意义


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( ) A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

考题 幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。 A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景

考题 早期阅读的形式有( ) A.家庭中的早期阅读B.幼儿园中的早期阅读C.社会中的早期阅读

考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

考题 幼儿园语言教育的目标划分为四大板块,即:倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个主要部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。 A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

考题 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A.围绕阅读重点开展活动B.教师与幼儿一起阅读C.幼儿自己阅读D.归纳阅读内容

考题 幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园早期阅读活动主要目标是帮助幼儿获得识字经验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。() 此题为判断题(对,错)。

考题 早期阅读行为主要在于使学前儿童()。A.学习认字 B.产生阅读兴趣 C.养成良好的阅读习惯 D.掌握早期阅读的有关技能

考题 “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。A对B错

考题 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。A对B错

考题 幼儿园早期阅读活动

考题 以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目()。A、家庭早期阅读B、学校早期阅读C、社区早期阅读D、幼儿园早期阅读

考题 “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。()

考题 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。

考题 幼儿园早期阅读的主要作用是()A、掌握书写的技法B、增加识字的数量C、学会文字记录D、“接近”书面语言的意义

考题 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。A、教师与幼儿一起阅读B、围绕阅读重点开展活动C、幼儿自己阅读D、归纳阅读内容

考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动

考题 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行,()便成了早期阅读的主要方式。A、父母指导阅读B、亲子共读C、独自阅读D、教师辅导阅读

考题 单选题以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目()。A 家庭早期阅读B 学校早期阅读C 社区早期阅读D 幼儿园早期阅读

考题 名词解释题幼儿园早期阅读活动

考题 单选题幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。A 教师与幼儿一起阅读B 围绕阅读重点开展活动C 幼儿自己阅读D 归纳阅读内容

考题 判断题“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。A 对B 错

考题 多选题幼儿园早期阅读活动应具备的条件是()。A创设丰富的阅读环境B提供具有表意性质的阅读材料C提倡整合的阅读活动D具有鲜明的问话和语言背景

考题 单选题幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()A 集体早期阅读活动B 亲子阅读活动C 阅读区活动D 渗透在一日生活中的阅读活动