网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略
A

元认知计划

B

元认知监控

C

元认知调节

D

元认知管理


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略A 元认知计划B 元认知监控C 元认知调节D 元认知管理” 相关考题
考题 10岁的小明在上学路上被一辆闯红灯的汽车撞倒,下列说法错误的是( )A、小明可以通过向法院起诉来维护自己的权利。B、小明的父母可以作为他的法定代理人参加诉讼。C、小明的父母可以委托律师作为诉讼代理人。D、小明可以在没有法定代理人陪同的情况下自己参加诉讼。

考题 小明在语文学习中,经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是()A.认知策略B.元认知策略C.精细加工策略D.资源你管理策略

考题 提问和自我审查技术中的自我审查是( )。A.鼓励求助者说出他对自己的看法B.对自己的这些看法进行细致的体验和反省C.通过自我体验和评价发现自己的认知过程的不合理性D.以上都是

考题 小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。A.组织策略 B.资源管理策略 C.元认知策略 D.认知策略

考题 在学习过程中,通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 小明通过阅读文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识。小明的学习属于( )。 A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习

考题 小张是一位新老师,为了改进和完善自己的教学能力,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动交流,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于( )。 A.诊断性评价 B.安置性评价 C.形成性评价 D.总结性评价

考题 在收集数据的面访过程中,调查人员必须()。A、严格按问卷的措辞提问B、按自己对问卷的理解来提问C、按督导的指示来提问D、根据被调查者的情况灵活提问

考题 教师的自我反思的主要目的在于通过反思,进一步改进教学,使之向更合理的教学实践努力;通过反思发现(),进一步激发自己责任心,在改进教学的过程中,不断提高实践水平。

考题 小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略A、元认知计划B、元认知监控C、元认知调节D、元认知管理

考题 某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大,他很苦恼,面对这种矛盾状况,小明应该采取什么途径来解决?

考题 肯定的自我认识需要从()途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察,自我监督来认识自己

考题 应用题解题策略属于()。A、元认知策略B、阅读理解策略C、一般解题策略D、具体解题策略

考题 李兴终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他的()A、自我控制B、自我概念C、自我评价D、自我体验

考题 小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。A、通过观察反思自己的行为B、通过表扬反思自己的行为C、通过阅读反思自己的行为D、通过讨论反思自己的行为

考题 单选题小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略A 元认知计划B 元认知监控C 元认知调节D 元认知管理

考题 多选题社会工作者和高中生小明在交谈的过程中,向他介绍了自我概念的观点,工作者可以从( )方面了解小明的自我概念。A小明对自己和同学之间关系的看法B小明的喜好C小明对未来发展的想法D小明的行为E小明对人生的看法

考题 单选题小王老师是一位新老师,为了改进和完善自己的教学,更好地实施教学活动,他在上课过程中不断与学生进行互动,通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长,这种评价属于()A 安置性评价B 诊断性评价C 总结性评价D 形成性评价

考题 单选题10岁的小明在上学路上被一辆闯红灯的汽车撞倒,下列说法错误的是()。A 小明可以通过向法院起诉来维护自己的权利。B 小明的父母可以作为他的法定代理人参加诉讼。C 小明的父母可以委托律师作为诉讼代理人。D 小明可以在没有法定代理人陪同的情况下自己参加诉讼。

考题 单选题学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种(  )。[2011年真题]A 自我贬抑的负面感受B 超越自我的内在要求C 减少内心冲突的调适方法D 转化痛苦经历的积极努力

考题 多选题肯定的自我认识需要从()途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察,自我监督来认识自己

考题 单选题学校社会工作者发现小明身上有瘀青,经了解,发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒,反而表示自己确实太调皮了,常惹父亲生气,父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种()。A 自我贬抑的负面感受B 超越自我的内在要求C 减少内心冲突的调适方法D 转化痛苦经历的积极努力

考题 填空题教师的自我反思的主要目的在于通过反思,进一步改进教学,使之向更合理的教学实践努力;通过反思发现(),进一步激发自己责任心,在改进教学的过程中,不断提高实践水平。

考题 单选题学校社会工作者发现明明身上有伤痕,经了解发现小明的母亲经常打他。小明对社会工作者说母亲打自己是因为心情不好,如果不是要照顾自己,母亲一定会生活的很好。他希望自己能快快长大挣钱照顾妈妈,这样妈妈就不会打自己了。依据精神分析理论,小明的上述想法是一种( )。A 自我贬抑的负面感受B 超越自我的内在要求C 减少内心冲突的调适方法D 转化痛苦经历的积极努力

考题 单选题应用题解题策略属于()。A 元认知策略B 阅读理解策略C 一般解题策略D 具体解题策略

考题 单选题小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。A 通过观察反思自己的行为B 通过表扬反思自己的行为C 通过阅读反思自己的行为D 通过讨论反思自己的行为

考题 问答题某位大一学生小明发现x理想中的自己和现实中的自己相差太大,他很苦恼,面对这种矛盾状况,小明应该采取什么途径来解决?

考题 单选题李兴终于完成了一道复杂的化学题目,他对自己的解题能力相当满意,这是他的()A 自我控制B 自我概念C 自我评价D 自我体验