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题目内容
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单选题
关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）
A
区域活动进行中，幼儿不能更换区域
B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入
C
为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好
D
区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A 区域活动进行中，幼儿不能更换区域B 要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C 为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D 区域活动中规则的制定需要幼儿的参与” 相关考题
考题
下列观点正确的是( )A.幼儿园教育活动比其他活动重要
B.幼儿园保育员的地位低，因为他们的工作不是那么重要
C.幼儿园的各项活动应有机联系在一起
D.幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动
考题
下面关于幼儿园的“学科”课程的论述不正确的是（）A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动是服务于幼儿“精英”发展D、幼儿园的学科活动仍强调与生活的联系，强调直接经验
考题
下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A、幼儿园课程是课程的属概念B、幼儿园课程是实现教育目的的手段C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D、幼儿园课程是活动E、幼儿园课程是各种活动的总和
考题
下列哪些关于幼儿园课程的描述是正确的？（）A、幼儿园课程更充分考虑群体的发展水平B、幼儿园课程更多采用具体的材料和活动C、幼儿园较多地采用活动的形式D、注重将一定的社会价值和文化知识整合到学习者的经验之中
考题
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段
考题
多选题在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中正确的是（）。A幼儿园课程是活动B幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动C地方特色资源也可作为幼儿园课程D幼儿园课程是各种活动的总和
考题
多选题下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）A幼儿园课程是课程的属概念B幼儿园课程是实现教育目的的手段C幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验D幼儿园课程是活动E幼儿园课程是各种活动的总和
考题
单选题关于幼儿园区域活动，下列看法正确的是（）A
区域活动进行中，幼儿不能更换区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意接介入C
为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放的越多越好D
区域活动中规则的制定需要幼儿的参与
考题
单选题关于幼儿园区域游戏活动，以下看法正确的是（）。A
区域游戏活动进行中，幼儿不能更换已选区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C
为了充分发挥区域游戏活动价值，区域活动的材料投放越多越好D
区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
考题
单选题下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。A
幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B
幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C
幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D
幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段
考题
单选题下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )A
幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康，不属于教育活动B
幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习，日常生活主要是保育C
幼儿园一日生活属于保育范畴D
幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础
考题
单选题关于幼儿园区域活动，以下看法正确的是（ ）。A
区域活动进行中，幼儿不能更换区域B
要加强对幼儿园区域活动的指导和管理，幼儿教师可以随意介入C
为了充分发挥区域活动的价值，区域活动材料投放得越多越好D
区域活动中规则的制订需要幼儿的参与
考题
单选题下列哪些关于幼儿园课程的描述是正确的？（）A
幼儿园课程更充分考虑群体的发展水平B
幼儿园课程更多采用具体的材料和活动C
幼儿园较多地采用活动的形式D
注重将一定的社会价值和文化知识整合到学习者的经验之中
考题
单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是（）。A
幼儿园教学活动不关注教师“教什么”，只关注“幼儿怎样学习”B
幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C
幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D
幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
考题
单选题在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）A
幼儿园课程是活动B
幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C
幼儿园课程是幼儿教材D
幼儿园课程是各种活动的总和
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