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单选题
对“大语文观”解释正确的一项是（）。
A

以学校语文教育为中心的语文教学活动

B

以社会语文教育为中心的语文教学活动

C

以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动

D

以课外第二课堂为主的语文教学活动

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考题 下列对“正确把握语文教育特点”的解说，不正确的一项是（　　）。A.在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时．尊重学生的个性体验 B.培养学生语文实践和语言运用能力，强调语文学科知识的系统性和完整性 C.注重学生思维能力的发展，重视培养学生良好的语感和整体把握文本的能力 D.让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律
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考题 下列对“正确把握语文教育特点”的解说，不正确的一项是（　）。A、在重视语文课程丰富的人文内涵对学生的熏陶感染作用的同时，尊重学生的个性体验 B、培养学生语文实践和语言运用能力，强调语文学科知识的系统性和完整性 C、注重学生思维能力的发展、重视培养学生良好的语感和整体把握文本的能力 D、让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践活动中掌握运用语文的规律
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考题 以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（）。A、语文课程内容最重要的承载载体B、语文课堂教学的主要材料C、学生课外拓宽知识领域的重要基础D、语文教师进行语文教学的唯一凭借
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考题 在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强调大语文观的建议。
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考题 对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是（　）A、重视情感、态度、价值观的正确导向B、重视培养学生的创新精神和实践能力C、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D、教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
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考题 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和多媒体学习语文”，以下对其解释不正确的一项是（）。A、常用的语文工具书主要是指字典、词典、书目、索引B、该目标的主要指向是工具书的使用以及搜集处理信息的能力C、信息的搜集和处理是学生自发的，无需老师的介入D、信息的搜集更多的是学生在课外进行
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考题 某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段关于语文教学资源的理解，其中不正确的一项是（）。A、教师要树立正确的课程资源观.重视生活中课程资源的开发B、方言俗语、自然风光不能成为语文课程资源C、教师应借助生活中的阅读资源，激发学生的阅读兴趣D、教师应指导学生自主发掘课程资源，自主学习
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考题 单选题以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（）。A 语文课程内容最重要的承载载体B 语文课堂教学的主要材料C 学生课外拓宽知识领域的重要基础D 语文教师进行语文教学的唯一凭借
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考题 单选题《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度。对情感态度与价值观目标的理解不恰当的是（　　）。A 应与方法的培养、能力的提高融为一体B 根据语文学科特点，注重熏陶感染与潜移默化C 情感教育应渗透于语文日常教学活动中D 应作为语文教学中必须实现的一项任务进行
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考题 单选题学习完《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，教师发现教学建议部分对于其教学具有很大的帮助，故对其重点内容进行了总结，其中总结错误的一项是（）。A 重视情感、态度、价值观的正确导向B 重视培养学生的创新精神和学习能力C 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者D 教学中努力体现语文的实践性和综合性
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考题 名词解释题大语文教育
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考题 判断题在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强调大语文观的建议。A 对B 错
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考题 单选题某教师阅读《义务教育语文课程标准（2011年版）》后，写了一段关于语文教学资源的理解，其中不正确的一项是（）。A 教师要树立正确的课程资源观.重视生活中课程资源的开发B 方言俗语、自然风光不能成为语文课程资源C 教师应借助生活中的阅读资源，激发学生的阅读兴趣D 教师应指导学生自主发掘课程资源，自主学习
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考题 单选题关于“大质量”观说法正确的是( )A “大质量”观认为：产品是制造的有形产品B “大质量”观认为：过程是指直接与产品的制造相关的过程C “大质量”观认为：质量是技术的问题D “大质量”观认为：顾客是所有受影响的人
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考题 单选题对“大语文观”解释正确的一项是（）。A 以学校语文教育为中心的语文教学活动B 以社会语文教育为中心的语文教学活动C 以学校语文教育为主，以社会、家庭、课外语文教育为辅的全方位语文教学活动D 以课外第二课堂为主的语文教学活动
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考题 判断题“大应用观”“大工程观”“大生活观”“大文化观”是徐州工程学院张新科教授提出的全新的“四大观”育人理念。A 对B 错
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考题 单选题对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是（　）A 重视情感、态度、价值观的正确导向B 重视培养学生的创新精神和实践能力C 学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行D 教学中努力体现语文课程的实践性和综合性
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考题 名词解释题大教育观
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