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判断题
小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时 hA33 K #bC 开始施工。当A队完成了自己任务的90％，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已完成任务量的80％，此时A队派出2／3的人力加入C队工作。问A队和c队都完成任务时，B队完成了其自身任务的（）。 [BT/~6ovrZ-eN\ !A. 80％B. 90％C. 60％D. 100％
考题
●某团队完成某个软件开发项目后，在总结汇报工作时根据该项目的计划进度与实际进度画了如下图所示的两条曲线。从中可以看出，与计划进度相比，实际进度(55)。(55)A．比较快，提前完成了任务B．先慢后快，提前完成了任务C．先慢后快，延迟完成了任务D．先快后慢，延迟完成了任务
考题
某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当A队完成了自己任务的90％，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已完成任务量的80％，此时A队派出2／3的人力加入C队工作。问A队和c队都完成任务时，B队完成了其自身任务的（）。A. 80％B. 90％C. 60％D. 100％
考题
小张承担了某信息处理项目，在完成之日向领导做了汇报，将计划进度与实际进度画出了如下两条曲线： 从该图可以看出，与计划进度相比，实际进度(69)。A.先快后慢，提前完成了任务B.先慢后快，提前完成了任务C.先快后慢，延迟完成了任务D.先慢后快，延迟完成了任务
考题
小王承担了某信息处理项目，按计划进度在应完成曰向领导做了汇报，将计划进度与实际进度画出了如下两条曲线,从该图可以看出，与计划进度相比，实际进度( ) 。A.比较快，提前完成了任务B.先慢后快，延迟完成了任务C.先慢后快，按时完成了任务D.先快后慢，至今尚未完成任务
考题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。
考题
上司安排给你一项任务，你对完成这项任务没有任何把握，觉得远远超出自己的能力范围，但你觉得这是上司对自己的信任，你最终会( ).
(A)感谢上司的信任，坦言自己无法完成任务
(B)求助于同事，请求他们帮助自己完成任务
(C)自己先干起来，实在完不成任务时再说
(D)觉得上司是在难为自己
考题
某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当A队完成了自己任务的90%时，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已完成任务量的80%，此时A队派出2/3的人力加入C队工作。则A队和C队都完成任务时，B队完成了其自身任务的（ ）。
A. 80% B. 90% C. 60% D. 100%
考题
某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施 工。当A队完成了自己任务的90%时，B队完成了自己任务的一半，C队完成了 B队已 完成任务量的80%，此时A队派出2/3的人力加入C队工作。问A队和C队都完成任 务时，B队完成了其自身任务的（ ）。
A. 80%
B. 90%
C. 60%
D. 100%
考题
上司安排给你一项任务，你对完成这项任务没有任何把握，觉得远远超出自己的能力范围，但你觉得这是上司对自己的信任，你最终会（ ）。A． 感谢上司的信任，坦言自己无法完成任务
B． 求助于同事，请求他们帮助自己完成任务
C． 自己先干起来，实在完不成任务时再说
D． 觉得上司是在难为自己
考题
学生参加学习小组活动，以下做法正确的是（）。A、任务完不成的时候要寻求方法的帮助B、遇见一切听从小组长或者学习最好的人C、遇见分歧的时候，少数服从多数D、任务完不成的时候可以找能力强的学生代做即可
考题
下列复句只有（）是因果复句。A、因为大家齐心协力的缘故，我们加快了工作进度，终于提前完成了任务。B、既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才是。C、无论做什么事情，都必须讲究认真。D、你只要稍微加把劲，就完成任务了。
考题
在各小组讨论时，你发现有2个小组已经完成任务了，但是其他的小组还在热烈的讨论，好像还需要一段时间才能完成，这时，采取下列哪些措施比较恰当（）。A、完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情B、让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果C、为了顺利完成后续教学任务，中止未完成任务小组的讨论D、让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中，协助她们完成任务
考题
中学生晓华和几个同学为了参加省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况，小组成员遵循的纪律属于（）A、教师促成B、群体促成C、任务促成D、自我促成
考题
单选题下列复句只有（）是因果复句。A
因为大家齐心协力的缘故，我们加快了工作进度，终于提前完成了任务。B
既然你一再要求要参加这个活动，就应该积极主动一些才是。C
无论做什么事情，都必须讲究认真。D
你只要稍微加把劲，就完成任务了。
考题
单选题中学生晓华和几个同学为了参加省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况，小组成员遵循的纪律属于（）A
教师促成B
群体促成C
任务促成D
自我促成
考题
问答题李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。 李老师的做法正确吗？为什么？
考题
单选题项目经理能够从项目关键路径的完成工作中学到什么东西？（）A
如果任务落后，这是将来任务也会落后的标志B
如果是同一组团队成员完成了某个任务，他们会对所做的事感到厌烦C
如果是同一组团队成员完成了某个任务，他们需要被其他团队成员代替以保持他们的工作热情D
如果关键路径的分派能够和谐地开始（SS），那么剩下的工作也会这样
考题
单选题某工厂的一个生产小组，当每个工人都在岗位工作，9小时可以完成一项生产任务。如果交换工人甲和乙的岗位，其他人不变，可提前1小时完成任务；如果交换工人丙和丁的岗位，其他人不变，也可以提前1小时完成任务。如果同时交换甲和乙，丙和丁的岗位，其他人不变，可以提前多少小时完成？（ ）A
1.4B
1.8C
2.2D
2.6
考题
问答题根据题目要求完成下列任务，用中文作答。简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项(8分)。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色(6分)，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力(6分)。
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