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名词解释题
同化

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考题 新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识的属性的同化是 ( )A.类属同化B.相关同化C.总括同化D.并列结合同化

考题 物流共同化主要包括()。A.配送共同化B.物流资源利用共同化C.物流社会化D.物流管理共同化

考题 态度形成的阶段是( ) A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化

考题 同化的维度一般有()。 A、文化同化B、结构同化C、生物同化D、心里同化

考题 关于态度形成和改变过程表述,正确的选项是() A、模仿(或服从)-同化-内化B、同化-模仿(或服从)-内化C、模仿(或服从)-内化-同化D、内化-模仿(或服从)-同化

考题 奥苏伯尔的三种同化模式是()。 A.上位性同化 B.下位性同化 C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化

考题 新学习的内容只是原有知识的一个特例,它的吸收不改变原有知识的属性的同化是()A、类属同化B、相关同化C、总括同化D、并列结合同化

考题 为净同化率?如何提高净同化率?

考题 物流共同化主要包括()。A、配送共同化B、物流资源利用共同化C、物流社会化D、物流管理共同化

考题 在学生的学习和阅读过程中,经常会出现以下以自我为中心的同化现象:浅表同化、()、片面同化、孤立同化和()。 

考题 民族同化分为强迫同化与()同化。A、自觉B、自由C、自然D、自愿

考题 学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()。A、下位同化B、类属同化C、上位同化D、并列同化

考题 下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式?()。A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化

考题 下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式()A、并列性同化B、类属性同化C、总括性同化D、并列结合性同化E、结合性同化

考题 民族同化的类型有()A、民族融合B、强迫同化C、自然同化D、民族消亡

考题 1961凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段理解三个阶段依次是()A、服从同化内化B、服从从众同化C、服从内化同化D、服从同化从众

考题 什么是氨的同化?氨同化有哪些途径?

考题 单选题态度的转变过程一般为()A 服从→同化→内化B 同化→服从→内化C 内化→同化→服从D 服从→内化→同化

考题 多选题物流共同化主要包括()。A配送共同化B物流资源利用共同化C物流社会化D物流管理共同化

考题 多选题下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式()A并列性同化B类属性同化C总括性同化D并列结合性同化E结合性同化

考题 单选题闪光刺激可引起正常人群节律同化,如果脑波频率等于刺激频率的倍数时,称为(  )。A 谐波下节律同化B α节律同化C 谐波节律同化D 基本节律同化E β节律同化

考题 填空题在学生的学习和阅读过程中,经常会出现以下以自我为中心的同化现象:浅表同化、()、片面同化、孤立同化和()。

考题 多选题同化的维度一般有()。A文化同化B结构同化C生物同化D心里同化

考题 多选题下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式?()。A并列性同化B类属性同化C总括性同化D并列结合性同化

考题 单选题学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()。A 下位同化B 类属同化C 上位同化D 并列同化

考题 单选题民族同化分为强迫同化与()同化。A 自觉B 自由C 自然D 自愿

考题 填空题民族同化分为强迫同化与()同化。

考题 单选题以下不属于同化物配置范畴的是(  )。A 同化物的贮存B 同化物的利用C 同化物的输出D 同化物的转化