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单选题
社会观察学习学说的代表人物是( )
A

沃尔夫

B

斯金纳

C

巴甫洛夫

D

班都拉

E

华生


参考答案

参考解析
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考题 社会观察学习理论的代表人物是( )。A.斯金纳B.加涅C.托尔曼D.班杜拉

考题 社会认知理论的观察学习概念是查看材料

考题 巴甫洛夫是()的杰出代表人物。 A、格式塔学说B、经典条件反射C、精神分析学说D、需要层次理论

考题 维果斯基提出的心理发展理论叫作()。 A.刺激反应学说B.操作反应学说C.观察学习D.社会文化-历史学说

考题 人格类型学说的代表人物是()。

考题 在社会条件下,儿童通过教育,其高级心理机能才能得到充分发展。我们把这一学派称为()。 A.认知发展学说B.观察学习理论C.强化理论D.高级心理机能学说

考题 系统脱敏方法有效依据的原理为 A.社会观察学习 B.操作的条件反射学说 C.对抗条件作用 D.经典的条件反射学说 E.交互作用原理

考题 19世纪社会达尔文主义学说的代表人物是()。 A.边沁 B.孔德 C.贡斯当 D.斯宾塞

考题 幼儿社会性学习的基本方式有()A观察学习、角色扮演、同伴交往B观察学习、社会活动、同伴交往C角色扮演、观察学习、社会活动D社会活动、角色扮演、同伴交往

考题 行为学习理论的主要依据是( )A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

考题 十九世纪,空想社会主义学说的三大代表人物是()A、圣西门B、傅立叶C、欧文D、托马斯莫尔

考题 系统脱敏方法依据的原理为()A、社会观察学习B、操作的条件反射学说C、对抗条件作用D、经典的条件反射学说

考题 社会观察学习学说的代表人物是( )A、沃尔夫B、斯金纳C、巴甫洛夫D、班都拉E、华生

考题 下列思想家中,属于空想社会主义学说代表人物的是:()。A、斯密B、欧文C、圣西门D、傅立叶E、伏尔泰

考题 提出观察学习理论的主要代表人物是()A、皮亚杰B、杜威C、班杜拉D、柯尔伯格

考题 社会学习又称观察学习,这一理论的主要代表人物是:()A、Thorndike(桑代克)B、Watson(华生)C、Bandura(班杜拉)D、Rogers(罗杰斯)E、Bruner(布鲁纳)

考题 我国古代儒家学说中性恶论的代表人物是荀子。

考题 观察学习是()的社会学习理论的核心。

考题 社会观察学习理论的代表人物是()A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉

考题 关于社会学习理论下列说法正确的是A、代表人物是NEMillerB、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程D、强调他人强化与直接强化过程E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

考题 谢灵运是主张事功学说的永嘉学派的代表人物

考题 单选题幼儿社会性学习的基本方式有()A 观察学习、角色扮演、同伴交往B 观察学习、社会活动、同伴交往C 角色扮演、观察学习、社会活动D 社会活动、角色扮演、同伴交往

考题 单选题行为学习理论的主要依据是( )A 心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习B 经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习C 经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论D 动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习E 经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

考题 单选题社会观察学习理论的代表人物是(  )。A 斯金纳B 加涅C 托尔曼D 班杜拉

考题 单选题观察学习理论的代表人物是()A 弗洛伊德B 柯尔伯格C 班杜拉D 杜威

考题 单选题社会观察学习学说的代表人物是( )A 沃尔夫B 斯金纳C 巴甫洛夫D 班都拉E 华生

考题 多选题下列思想家中,属于空想社会主义学说代表人物的是:()。A斯密B欧文C圣西门D傅立叶E伏尔泰

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