考题
水准测量每一测段的往测与返测，测站数均应为偶数，否则需加入标尺零点差改正。此题为判断题(对，错)。
考题
在精密水准测量中，为了消除或削弱角误差对水准测量的影响，在观测过程中可以采取的()措施与方法是A:前后视距相等B:打伞C:往返观测D:改变观测程序E:偶数测站
考题
在精密水准测量中，为了消除与削弱仪器与水准尺垂直位移的影响，在观测过程中可以采取的措施与方法是．（）A改变观测程序B往返观测C偶数测站D都不是
考题
在等级水准测量中，每一测段的往、返测站数均应为偶数，目的是为了消除（）带来的观测误差影响。A、水准尺零点差B、尺垫下沉C、I角误差D、大气折光
考题
水准测量每一测段的往测与返测，测站数均应为偶数，否则需加入标尺零点差改正。
考题
水准测量中，消除仪器下沉的影响，采用（）方法。A、测段为偶数测站B、前、后视中使用同一根水准尺C、前、后视距离相等D、“后黑、前黑、前红、后红”的观测程序
考题
水准测量时，水准尺的（）可通过在一个测段中使测站数为偶数的方法予以消除。A、弯曲差B、标尺名义与实际长度不符C、零点差D、辅助分划读数差
考题
水准测量中，为消除水准尺零点误差，采取（）的方法。A、前、后视距离相等B、测段偶数测站C、前、后视中使用同一根水准尺D、“后、前、前、后”的观测程序
考题
水准测量中，测段内安排成偶数站可以消除一对水准标尺（）对高差的影响。
考题
在等级水准测量中，要求1测段的测站数为偶数，其目的是为了消除（）对高差的影响。A、尺长误差B、大气折光差C、标尺零点差D、地球曲率
考题
在水准测量中，可以消除或减弱仪器工具误差的是（）。A、测站数为偶数B、测段前后视距累计不等差C、往返测量D、同站前后视不调焦
考题
等级水准测量中，在一测段内使测站为偶数的方法是为了消除（）A、水准尺的零点差和尺的刻划误差B、水准仪i角误差C、水准尺和仪器的升沉带来的误差
考题
下列关于水准测量的说法正确的有（）A、二等水准测量观测方法，往测奇数站为前一后一后一前B、水准测量要求一测段中的测站数为偶数站是为了消除标尺的零点差对观测高差的影响C、水准测量中，立于某点水准尺读数越大，说明该点高程值越大D、水准测量时对某一水准尺进行观测时的基本步骤是粗平、瞄准、精平和读数E、水准测量中常用的两种检核方法是双面尺法和变更仪器高法
考题
水准测量每测段的测站数宜为偶数是为了（）A、便于观测B、消除水准尺刻划不均匀误差C、消除两把水准尺零点高差引起的误差D、消除温度变化引起的误差
考题
三、四等水准测量每测段的测站数均为偶数是为了（）A、便于计算B、便于观测C、消除水准尺刻划不均匀误差D、消除两把水准尺零点高度差所引起的误差
考题
水准测量要求一测段中的测站数为偶数站是为了消除标尺的零点差对观测高差的影响。
考题
等级水准测量中，在两相邻水准点间的测站数要求为偶数站是为了消除（）。A、标尺不垂直的误差B、两根水准尺零点差的误差C、水准尺分划的误差D、水准曲率的影响
考题
水准测量中，每一测站前后视距相等可消除（）影响。
考题
四等水准测量时要求每测段测站数为偶数站，主要目的是消除（）。A、i角误差B、标尺零点差C、读数误差D、视差
考题
单选题水准测量中，为消除水准尺零点误差，采取（）的方法。A
前、后视距离相等B
测段偶数测站C
前、后视中使用同一根水准尺D
“后、前、前、后”的观测程序
考题
单选题三、四等水准测量每测段的测站数均为偶数是为了（）。A
便于计算B
便于观测C
消除水准尺刻划不均匀误差D
消除两把水准尺零点高度差所引起的误差
考题
填空题水准测量中，每一测站前后视距相等可消除（）影响。
考题
单选题等级水准测量中，在两相邻水准点间的测站数要求为偶数站是为了消除（）。A
标尺不垂直的误差B
两根水准尺零点差的误差C
水准尺分划的误差D
水准曲率的影响
考题
判断题水准测量要求一测段中的测站数为偶数站是为了消除标尺的零点差对观测高差的影响。A
对B
错
考题
单选题水准测量时，水准尺的（）可通过在一个测段中使测站数为偶数的方法予以消除。A
弯曲差B
标尺名义与实际长度不符C
零点差D
辅助分划读数差
考题
多选题在水准测量中，可以消除或减弱仪器工具误差的是（）。A测站数为偶数B测段前后视距累计不等差C往返测量D同站前后视不调焦
考题
判断题水准测量每一测段的往测与返测，测站数均应为偶数，否则需加入标尺零点差改正。A
对B
错
考题
单选题等级水准测量中，在一测段内使测站为偶数的方法是为了消除（）。A
水准尺的零点差和尺的刻划误差B
水准仪i角误差C
水准尺和仪器的升沉带来的误差
