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单选题
运动员出现速度障碍时,可采用的训练手段是()
A

牵引跑

B

逆风跑

C

上坡跑

D

负重跑


参考答案

参考解析
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考题 给运动员制定训练计划主要是选择练习方法及手段。()

考题 ()是运动训练活动的主体。A.训练内容 B.训练方法手段 C.训练条件 D.运动员和教练员

考题 移动速度训练时应使运动员有机体得到相对完全恢复。A对B错

考题 运动员出现速度障碍时,可选用的训练手段是:()A、牵引炮B、逆风跑C、负重跑D、上坡跑

考题 当运动员过度训练时,他们的心境状态就会出现一种反冰山剖面图形。因此,人们就利用POMS量表监测作为运动员训练负荷监测的指标,以防止过度训练。

考题 运动员从事专项训练的目标是夺取比赛胜利,具有专一性,因此训练方法和手段也必然相同。

考题 试述体能主导类速度性项群运动员的训练特点?

考题 ()是进行拳击训练的首要条件,是发展运动员柔韧、灵敏、速度、耐力的基本素质。A、身体训练B、技术训练C、战术训练D、心理训练

考题 移动速度训练时应使运动员有机体得到相对完全恢复。

考题 训练适应能提高运动员的竞技状态,是适应的()。A、作用B、特性C、方法D、手段

考题 在对运动员进行训练负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()。A、速度B、次数C、距离D、时间

考题 训练短跑运动员的速度训练时,应采用()A、短时间重复训练法B、长时间重复训练法C、短时间持续训练法D、高强性间歇训练法

考题 运动员出现速度障碍时,可采用的训练手段是()A、牵引跑B、逆风跑C、上坡跑D、负重跑

考题 进行速度训练时,要在运动员()较好时进行训练。A、精神状态B、力量能力C、心理状态D、反应能力

考题 ()是运动训练活动的主体。A、训练内容;B、训练方法手段;C、训练条件;D、运动员和教练员。

考题 ()要坚持长期、系统的速度训练,防止“速度障碍”过早出现。如已出现,要采取有力措施加以克服。A、力量训练B、速度训练C、耐力训练D、灵敏训练

考题 单选题()是运动训练活动的主体。A 训练内容B 训练方法手段C 训练条件D 运动员和教练员

考题 单选题运动员出现速度障碍时,可选用的训练手段是()。A 牵引跑B 逆风跑C 负重跑D 上坡跑

考题 填空题发展散打运动员的速度力量时,如果训练的主要目的是提高爆发力,可采用();如果训练目的是提高出拳、出腿的速度力量,可采用()。若采用等动练习法时,则力求在()以上的角速度条件下完成动作。

考题 填空题速度轮滑运动员的专项训练包括()、()和()。

考题 单选题进行速度训练时,要在运动员()较好时进行训练。A 精神状态B 力量能力C 心理状态D 反应能力

考题 单选题训练短跑运动员的速度训练时,应采用()。A 短时间重复训练法B 长时间重复训练法C 短时间持续训练法D 高强性间歇训练法

考题 单选题在对运动员进行训练负荷诊断时,评价负荷强度的指标是()。A 速度B 次数C 距离D 时间

考题 多选题速度轮滑运动员可常采用的提高速度的练习手段有()A听信号的各种反应训练B提高速度的各种专门性动作及辅助性训练C提高频率的训练D提高动力性力量、快速力量和爆发力的训练

考题 单选题()是进行拳击训练的首要条件,是发展运动员柔韧、灵敏、速度、耐力的基本素质。A 身体训练B 技术训练C 战术训练D 心理训练

考题 判断题移动速度训练时应使运动员有机体得到相对完全恢复。A 对B 错

考题 单选题()要坚持长期、系统的速度训练,防止“速度障碍”过早出现。如已出现,要采取有力措施加以克服。A 力量训练B 速度训练C 耐力训练D 灵敏训练