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单选题
某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史，下列认识符合社会史观的是（）
A
新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人民生活
B
新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后
C
新航路开辟使世界开始从分散走向整体
D
新航路开辟是人类文明的链接
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考题
哲学基本问题与历史观基本问题的关系是（ ）。A．前者涉及自然界两大类现象的关系问题，后者涉及人类社会两大类现象的关系问题B．对哲学基本问题的不同回答不涉及历史唯物主义与历史唯心主义的对立，对历史观基本问题的不同回答才关乎历史唯物主义与历史唯心主义的对立C．历史观基本问题是哲学基本问题在历史领域中的表现D．对哲学基本问题的不同回答，只存在着认识根源，没有历史根源；对历史观基本问题的不同回答，既有认识根源，也有历史根源
考题
文明史观认为：一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。如果用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不正确的是（）A、世界市场开始形成B、树立起西欧工业文明的形象C、为商业资产阶级开辟了新的贸易场所D、开辟了联结人类文明的新航线
考题
某历史兴趣小组在学习和探究完《新航路开辟》之后，有四位同学分别写出来自己的历史小论文，题目分别是：《哥伦布为欧洲发现了“无主地”》《麦哲伦与地圆学说》《中国四大发明与新航路开辟》《新航路开辟让欧洲崛起》，其中符合历史史实的正确说法有（）A、1个B、2个C、3个D、4个
考题
文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，形成的结论不正确的是（）A、西欧终于走出中世纪的黑暗B、世界不同民族开始了经济文化交流C、为商业阶级开辟新的贸易场所D、开辟人类文明联结的新航线
考题
绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。历史学家得出上述认识的主要依据是（）A、古罗马帝国的不断对外侵略扩张B、新航路开辟密切了世界各地联系C、工业革命推动了人类历史的发展D、资本主义确立了对全世界的统治
考题
文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。用文明史观来分析新航路开辟这一历史事件，下列结论不符合此观点的是（）A、西欧终于走出中世纪的黑暗B、树立起西欧工业文明的形象C、为商业阶层开辟新的贸易场所D、开辟人类文明联结的新航线
考题
下列思想说法不正确的是：（）A、历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。B、马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。C、现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。D、马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，同时它又是辩证的、发展的、变化的。
考题
间接的检验历史认识的途径（）A、从社会发展的连续性出发，检验历史认识的成果B、通过对现实社会的深刻认识，进而回观历史，以检验历史认识的成果C、利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性，借以检验历史认识的成果D、根据历史认识成果的社会效应，来检验历史认识成果
考题
人们在研究历史的过程中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有所不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解：中国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。下列选项中能正确反映上述说法的排列是（）。A、英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争B、英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突C、英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突D、英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争
考题
西方史学界在20世纪70-80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史阶段。“全球史观”的基本特征是：将人类社会的历史作为一个整体来看待……根据这一认识，可能会对15世纪至19世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高？（） ①新航路开辟 ②早期殖民扩张 ③工业革命 ④第二次工业革命A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
考题
某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的历史，下列认识符合社会史观的是（）A、新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人民生活B、新航路开辟给亚非人民带了屈辱、灾难和落后C、新航路开辟使世界开始从分散走向整体D、新航路开辟是人类文明的链接
考题
单选题下列思想说法不正确的是：（）A
历史科学是需要验证的，要么证实，要么证伪。B
马克思主义的历史观是认识人类历史的最有效工具和手段。C
现代社会科学建立的前提是现代社会对人类社会的破坏，它是一种反思和批判。D
马克思主义史学观是一个唯物主义的史学观，根据客观的现象来总结现象背后的发展规律和基本法则，同时它又是辩证的、发展的、变化的。
考题
单选题人们在研究历史的过程中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有所不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解：中国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。下列选项中能正确反映上述说法的排列是（）。A
英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争B
英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突C
英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突D
英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争
考题
多选题间接的检验历史认识的途径（）A从社会发展的连续性出发，检验历史认识的成果B通过对现实社会的深刻认识，进而回观历史，以检验历史认识的成果C利用不同地区、民族、国家发展的不平衡性，借以检验历史认识的成果D根据历史认识成果的社会效应，来检验历史认识成果
考题
多选题历史学发展在主客观世界改造中的功能（）A历史学具有认识功能B历史学具有鉴戒功能C历史学具有教育功能D历史学具有说服功能
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