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单选题
《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。
A

第二部分

B

第三部分

C

第四部分

D

第一部分


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考题 育婴员是主要从事0-3岁婴幼儿()的人员,是适应我国社会发展需要而产生的一种新的职业。A、生活照料B、教育教养C、照料、护理和教育D、保健

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考题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。A、第二部分B、第三部分C、第四部分D、第一部分

考题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成A、发育与健康、感知与运动、认知与语言B、发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C、发育与健康、感知与运动D、感知与运动、认知与语言

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考题 单选题《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由()方面组成A 发育与健康、感知与运动、认知与语言B 发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C 发育与健康、感知与运动D 感知与运动、认知与语言

考题 单选题《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的()可以作为观察评价的工具。A 第二部分B 第三部分C 第四部分D 第一部分

考题 填空题在我国,可用于0-3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是()。

考题 多选题对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是()A了解其认知能力的发展情况B调整营养菜谱C为其制定科学合理的教养计划D增加学习机会E调整游戏方案

考题 问答题针对0-3岁婴幼儿的语言教育可以采取哪些措施?

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