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单选题
病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。
A

运动性语言中枢

B

书写中枢

C

听觉性语言中枢

D

视觉性语言中枢


参考答案

参考解析
解析: 听觉性语言中枢在颞上回后部(22区),它能调整自己的语言和听取、理解别人的语言。此中枢受损后,病者虽能听到别人讲话,但不理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,故不能正确回答问题和正常说话,称感觉性失语症。
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考题 运动性失语常表现为A.听力下降,不能说话B.不能理解他人说话内容C.理解别人的讲话,但不能表达D.能说话,但不能理解别人讲的话E.讲不出话,也听不明白别人的语言

考题 视觉性言语中枢受到损伤的病人( )。A.不能写字、画画B.听不懂别人说的话C.说话发生了困难D.理解字词的含义发生了困难

考题 运动性失语症的表现是A.能听懂别人讲话,但自己说很费力B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出C.自己能说话,但不能理解别人说话D.能看懂文字符号,但读不出声音E.一般能说话,但说不出物品名称

考题 传导性失语表现为A.口语表达障碍,但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话,但讲话不费力C.口语表达和理解正常,但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常,但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍,也不能理解别人的讲话

考题 患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的( )受损。 A.运动性语言中枢 B.书写中枢 C.听觉性语言中枢 D.视觉性语言中枢

考题 视觉性言语中枢受到损伤的病人( )。A.不能写字、画画了 B.听不懂别人说的话了 C.说话发生了困难 D.理解字词的含义发生了困难

考题 许多人不仅不理解别人,而且也不理解自己,尽管他们可能曾经试图理解别人,但这样的努力注定会失败,因为不理解自己的人是不可能理解别人的。可见,那些缺乏自我理解的人是不会理解别人的。以下哪项最能说明上述论证的缺陷?A.使用了"自我理解"概念,但并未给出定义。 B.没有考虑"有些人不愿意理解自己"这样的可能性。 C.没有正确把握理解别人和理解自己之间的关系。 D.结论仅仅是对其论证前提的简单重复。 E.间接指责人们不能换位思考,不能相互理解。

考题 (  )中枢受损时,患者能听到别人讲话,但不能理解意思。A.听觉 B.听觉性语言 C.运动性语言 D.视觉语言

考题 运动性失语的表现是A.听力减退,听不清他人说话 B.不能理解他人说话内容 C.理解别人的讲话,但不能表达 D.能说话,但带鼻音 E.讲不出话,也听不明白别人的语言

考题 一脑外伤的病人,不能理解别人说话,自发语言不流畅,但复述功能良好,此病人最可能的失语类型().A、Broca失语B、经皮质运动性失语C、经皮质感觉性失语D、传导性失语

考题 病人表现为说话困难,能蹦出一些有意义的词汇也能理解.读到或听到的简单语言,却不能理解复杂问题,这一语言障碍表现是()受损。A、威尔尼克区B、布洛卡区C、角回D、缘上回

考题 运动性失语常表现为()A、听力下降,不能说话B、不能理解他人说话内容C、理解别人的讲话,但不能表达D、能说话,但不能理解别人讲的话E、讲不出话,也听不明白别人的语言

考题 患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的()受损。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢

考题 病人虽然能听到别人说话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为病人的哪个部位受损()。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢

考题 患者能听到别人讲话,但不能理解其意是因为()A、语言中枢损伤B、听觉中枢损伤C、听性语言中枢损伤D、运动性语言中枢损伤

考题 ()中枢受损时,患者能听到别人讲话,但不能理解意思。A、听觉B、听觉性语言C、运动性语言D、视觉语言

考题 视觉性言语中枢受到损伤的病人( )A、不能写字、画画B、听不懂别人说的话C、说话发生了困难D、理解字词的含义发生了困难

考题 视觉性言语中枢受到损伤的病人()。A、不能写字、画画了B、听不懂别人说的话了C、说话发生了困难D、理解字词的含义发生了困难

考题 当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时,病人()。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍;B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍;C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思;D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思,但是重复他人的话时发生障碍。

考题 单选题患者虽然能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,自己讲的话也同样不能理解,这是因为患者的()受损。A 运动性语言中枢B 书写中枢C 听觉性语言中枢D 视觉性语言中枢

考题 单选题病人表现为说话困难,能蹦出一些有意义的词汇也能理解.读到或听到的简单语言,却不能理解复杂问题,这一语言障碍表现是()受损。A 威尔尼克区B 布洛卡区C 角回D 缘上回

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考题 单选题视觉性言语中枢受到损伤的病人(  )。A 不能写字、画画B 理解字词的含义发生了困难C 说话发生了困难D 听不懂别人说的话

考题 单选题()中枢受损时,患者能听到别人讲话,但不能理解意思。A 听觉B 听觉性语言C 运动性语言D 视觉语言

考题 单选题视觉性言语中枢受到损伤的病人()。A 不能写字、画画了B 听不懂别人说的话了C 说话发生了困难D 理解字词的含义发生了困难