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多选题
工作者在与案主建立专业关系过程中应遵守工作原则有许多。以下属于这类原则的有()。
A

保密

B

表里不一致

C

不控制情绪

D

当事人自决权


参考答案

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考题 社会个案工作会谈的基本原则有:() A、注重案主的个别化B、以非评判的态度对待案主C、尊重案主的自由选择和自决权D、保密和尊重案主隐私的原则E、工作者必须在会谈中注意自身情感介入的程度

考题 关于尊重案主的隐私权,下列说法正确的是( )。A.除非迫于专业理由,社会工作者必须对专业服务过程中所获得的所有资讯加以保密B.预防案主或可确认的第三者遭遇严重的、可预期的、即将发生的伤害时,也要基于保密原则不能泄露C.法律或规定要求揭露时,工作者也必须征求案主的同意才能揭露D.社会工作者应法律之要求而公开保密资料时,可以不告知案主

考题 社会工作者在实践中应掌握的具体的保密原则包括( )。A.社会工作者在专业关系中应当保守案主的秘密B.社会工作者应当告诉案主其资料可能如何被运用以及目的何在C.社会工作者在录音、记录或有第三者介入观察时,应征得案主的同意D.当法庭需要资料时,社会工作者可以向其解释案主拒绝的理由E.在不违背职业道德的情况下,社会工作者可视需要决定在工作场合提供保密资料

考题 社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。A.社会工作者与案主绝对不能再有接触B.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者会与案主成为好朋友E.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问以前案主的近况

考题 在( )时,社会工作者可以打破保密原则。A.案主正式授权B.案主提出终止服务C.案主起诉社会工作者D.案主的行为威胁社会工作者E.案主有可能伤害他人

考题 关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系 B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况 C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务 D.社会工作者与案主不能再有接触

考题 建立良好专业关系的关键是()。A工作者对案主的控制B工作者的知识水平C案主的理论素质D工作者对案主的尊重

考题 在以下哪些情况下可以结案()A、工作者和案主都觉得目标已经达到B、工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案C、案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D、工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E、工作计划与案主需要脱节

考题 在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到()A、和案主建立一种个人化的关系。B、时刻都可以和案主分享个人经验C、把自己的不足专门暴露出来。D、可以接受案主逃避负责任的借口。

考题 个案工作者不能承担的角色有()A、支持案主B、尊重案主C、代替案主解决问题D、强迫案主行使自决权E、成为案主的情感支柱

考题 下列说法中错误的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C、工作者有义务为案主保密D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E、在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

考题 在关系建立的过程中,下列说法正确的是()A、工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B、开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C、如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况。D、在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题。

考题 社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是()。A、平等B、接纳C、不批评的态度D、专业责任感E、促进社会福利

考题 关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()A、在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺

考题 下列说法正确的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C、工作者有义务为案主保密。D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

考题 多选题下列关于移情与反移情说法正确的是()A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应

考题 多选题工作者在与案主建立专业关系过程中应遵守工作原则有许多。以下属于这类原则的有()。A保密B表里不一致C不控制情绪D当事人自决权

考题 单选题下列说法正确的是()A 当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。B 工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C 工作者有义务为案主保密。D 在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

考题 单选题社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?(  )。A 社会工作者与案主绝对不能再有接触B 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C 如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D 社会工作者会与案主成为好朋友

考题 多选题社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是()。A平等B接纳C不批评的态度D专业责任感E促进社会福利

考题 多选题下列说法中错误的是()A当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C工作者有义务为案主保密D在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

考题 多选题在以下哪些情况下可以结案()A工作者和案主都觉得目标已经达到B工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案C案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E工作计划与案主需要脱节

考题 判断题个案工作者与案主的专业关系的建立,必须明确案主的责任。A 对B 错

考题 单选题根据林孟平总结的六种放弃保密原则的情形,以下哪种情况,工作者应仍然为案主保密()A 当事人有自杀倾向B 当事人问题涉嫌刑事犯罪C 当事人是受害者且未满16周岁D 当事人的行为违反了当地的风俗

考题 单选题建立良好专业关系的关键是()。A 工作者对案主的控制B 工作者的知识水平C 案主的理论素质D 工作者对案主的尊重

考题 单选题在关系建立的过程中,下列说法正确的是()A 工作者需要向案主介绍机构的服务范围。B 开始会谈时,工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望。C 如果案主是转介而来的,可以从多方渠道打听案主的情况。D 在初步会谈之时,工作者必须清楚地了解案主的所有问题。

考题 多选题个案工作者不能承担的角色有()。A支持案主B尊重案主C代替案主解决问题D强迫案主行使自决权E成为案主的情感支柱

考题 多选题专业关系中的非现实反映包括()。A案主的焦虑与敏感B工作者表现出的优越性C案主的移情D工作者的反移情E案主的依赖性