网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“那么,请问国民党的英雄好汉们,你们为什么要反对惩办战犯呢?”这句话用的辞格是()。
A

反问

B

设问

C

双关

D

反语


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题“那么,请问国民党的英雄好汉们,你们为什么要反对惩办战犯呢?”这句话用的辞格是()。A 反问B 设问C 双关D 反语” 相关考题
考题 为什么理财规划师通过率那么高。而证券从业资格考试却好低呢?你们觉得哪个要难?

考题 “东风来了,春的脚步近了。”这句话用的是排比修辞格。

考题 听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我的看法恰好相反。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。 “但是目的不在于此”一句中“此”所指代的内容是()。 A.说现代人的语言 B.多选些文言文 C.反对写文言文 D.用文言文写作

考题 文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,是文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。指出划线的“此”字指代的内容是:( )。A、说现代人的语言 B、多选些文言文 C、反对写文言文 D、用文言文写作

考题 “张大伯家的南瓜有地球那么大”。这句话中用了夸张辞格。A对B错

考题 以考促学、以考促用、以考促改()A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格

考题 “张大伯家的南瓜有地球那么大”。这句话中用了夸张辞格。

考题 请分析下列两句话,指出它们应归为哪种辞格?为什么?

考题 “那么,请问国民党的英雄好汉们,你们为什么要反对惩办战犯呢?”这句话用的辞格是()。A、反问B、设问C、双关D、反语

考题 “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话用的辞格是()。A、比喻B、借代C、比拟D、夸张

考题 “革命家赤胆忠心,虽死犹生;野心家祸国殃民,生不如死。”这句话用的辞格是()。A、正对B、反对C、串对D、回环

考题 “身残志不残。”这句话用的辞格是()。A、移就B、拈连C、反复D、双关

考题 “要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。A、反语B、婉曲C、双关D、映衬

考题 看到这绿油油的麦苗,仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格?

考题 “我们人穷志不穷。”这句话用的辞格是()。A、移就B、拈连C、比拟D、映衬

考题 “生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”这句话用的辞格是()。A、比喻B、双关C、比拟D、借代

考题 “帮人要帮心,帮心要知心,知心要诚心。”这句话用的辞格是()。A、顶真B、层递C、反复D、回环

考题 “这夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。”这句话用的辞格是()。A、比喻B、夸张C、顶真D、回环

考题 请问为什么我买的国家标准品上有的金属元素是用硝酸做基体,有的又用盐酸做基体,为什么不通一用硝酸呢?请说明原理?

考题 单选题“这夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。”这句话用的辞格是()。A 比喻B 夸张C 顶真D 回环

考题 单选题“生命如果是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。”这句话用的辞格是()。A 比喻B 双关C 比拟D 借代

考题 单选题“革命家赤胆忠心,虽死犹生;野心家祸国殃民,生不如死。”这句话用的辞格是()。A 正对B 反对C 串对D 回环

考题 单选题以考促学、以考促用、以考促改()A 这句话使用了排比修辞格B 这句话使用了递进修辞格C 这句话使用了对比修辞格D 这句话使用了反复修辞格

考题 单选题“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话用的辞格是()。A 比喻B 借代C 比拟D 夸张

考题 单选题“公子若反晋国,则何以报不谷?”这一句的翻译正确的是()A 公子如果回到晋国,那么用什么来报答不谷呢?B 公子如果回到晋国,那么用什么来报答我呢?C 公子如果反对晋国,那么用什么来报答我呢?。D 公子如果反对晋国,那么用什么来报答不谷呢?

考题 单选题“帮人要帮心,帮心要知心,知心要诚心。”这句话用的辞格是()。A 顶真B 层递C 反复D 回环

考题 单选题“要不是咱们今天搞到这口袋小米,你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是()。A 反语B 婉曲C 双关D 映衬